【題目】香豌豆中,當(dāng)A、B兩個(gè)不同的顯性基因共同存在時(shí),才開(kāi)紅花.一株紅花植株與基因型為aaBb的植株雜交,子代中 開(kāi)紅花;若讓這一株紅花植株自交,則自交后代紅花植株中,雜合體所占的比例為( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:根據(jù)該紅花植株與aaBb雜交,后代子代中有 開(kāi)紅花,可知A﹣B﹣ 出現(xiàn)的比例為 = × ,故可以推測(cè)出親本雜交組合中有一對(duì)基因是雜合子自交,后代顯性出現(xiàn)的比例是 ,還有一對(duì)基因是雜合子測(cè)交,后代顯性出現(xiàn)的比例是 ,所以可以推測(cè)出該紅花親本的基因型為AaBb.若讓此紅花植株自交,根據(jù)孟德?tīng)柕碾s交試驗(yàn)可知后代中紅花A﹣B﹣出現(xiàn)的比例是 ,紅花純合子AABB出現(xiàn)的比例為 ,則雜合體出現(xiàn)的比例為 ,故自交后代紅花植株中,雜合體所占的比例為 ÷ = .
故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四種生物形態(tài)示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
B. ①通過(guò)芽孢繁殖后代,②③④通過(guò)孢子繁殖后代
C. ①②④不能制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
D. ①③只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )
A.立即把它放回大自然
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.把它抓住去賣(mài)錢(qián)
D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)中,精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所,以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A. 輸卵管、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 試管、子宮 D. 試管、試管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
B.③表示細(xì)胞的分化
C.③過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.①②過(guò)程中染色體數(shù)目不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中[④]提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中[①]發(fā)育而來(lái)
C.[⑥]既是大豆種子的主要部分,又是新植體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒(méi)有[⑥]
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自(1或2).
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來(lái)就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?
(3)若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎,他們屬于(直系/旁系)血親.其中8的體細(xì)胞染色體組成為
(4)7和9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照試驗(yàn)。以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( )
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明暗干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)型正常,但生了一個(gè)患白化病的孩子.他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,患白化病的可能性是( 。
A.
B.
C.
D.
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