【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示雌雄果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示親代果蠅的長翅與長翅雜交后子代的形狀表現,用A、a分別表示控制顯、隱性狀的基因。請分析回答:
(1)果蠅體細胞內有4對染色體,其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷,圖一中___________(填甲或乙)表示雄果蠅體細胞。
(2)寫出圖二的雜交實驗兩個親代的基因組成______________,圖中子代個體中出現殘翅雄果蠅的幾率是________。
(3)為了判斷捕獲到的1只長翅雄果蠅的基因組成是AA還是Aa,生物興趣小組同學設計了如下兩種實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交,觀察后代的表現類型及比例。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交,觀察后代的表現類型及比例。
你認為方案__________是可行的,理由是①若雜交后帶均為長翅,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代______________,則該果蠅基因組成為Aa
【答案】乙 Aa、Aa 12.5% 一 一半為長翅,一半為殘翅
【解析】
(1)果蠅的性別決定方式與人類一致,是由X、Y染色體決定,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX。
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(4)圖一中,甲是雌果蠅,乙是雄果蠅。
(1)果蠅體細胞內有4對染色體,其形態(tài)結構如圖一所示。圖甲中,第1對性染色體大小相同,是XX染色體,因此是雌果蠅;圖乙中,第1對性染色體大小不同,是XY染色體,因此是雄果蠅。所以圖一中乙表示雄果蠅體細胞。
(2)圖二中,親代都是長翅,子代出現了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀。用A,a表示控制顯、隱性性狀的基因,則長翅的基因組成是AA或Aa,殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅(aa)果蠅的基因一定是a,因此親代長翅果蠅的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,子代個體中出現殘翅果蠅的幾率是25%。
果蠅的性別遺傳圖解如圖2:
。
從圖2看出,子代體中出現雄性果蠅的幾率是50%,因此子代個體中出現殘翅雄性果蠅的幾率是25%×50%═12.5%。
(3)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa,該同學設計了如下實驗方案;
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅 雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交!遍L翅是顯性性狀,基因組成是AA或Aa,殘翅是隱性性狀,基因組成是aa,因此我認為方案一是可行的,理由是①若雜交后代全為長翅果蠅則該果蠅的基因組成為AA,遺傳圖解如圖3:
;
②若雜交后代一半為長翅,一半為殘翅則該果蠅基因組成為Aa,遺傳圖解如圖4:
。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察細菌的結構示意圖,按要求填空.
(1)寫出圖中所示結構的名稱.B________ ;D________;E________。
(2)根據細菌的不同形態(tài),可以把它們分為________、________和________三種類型.
(3)細菌沒有成形的________,________位于細胞壁外,主要起保護作用;________有助于細菌的運動.
(4)細菌的生殖方式是________生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東東在觀看《經典永流傳)時,遇到喜歡的詩詞會激動、興奮、心跳加速。請你用所學生物學知識,結合如圖分析回答下列問題:
(1)在觀看過程中,東東的這些表現都說明,人體的生命活動主要受到_____系統的調節(jié),同時也受到_____調節(jié)的影響。
(2)東東全神貫注觀看時,手忽然觸碰到很燙的杯子會縮手,這是[]_____受到刺激后產生神經沖動,沿著_____(用圖中的三個序號和箭頭表示)這一路徑最終傳遞到[_____]而完成。
(3)東東看到感動的詩詞時淚流滿面,這種在神經系統的參與下,機體對外界的刺激做出有規(guī)律的反應叫做_____,完成這一活動的結構基礎是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于芽孢的敘述,錯誤的是 。
A. 一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌 B. 芽孢是細菌的休眠體
C. 芽孢是細菌用來繁殖的結構 D. 芽孢可以在不良的環(huán)境中生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,首先用先用10X物鏡找到圖像,再換用40X的物鏡找到圖像。后者與前者不同的是:
A.視野變暗 B.視野范圍擴大
C.細胞圖像變小 D.細胞數目變多
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