A. | 低溫能殺死細(xì)菌等微生物 | B. | 低溫能抑制細(xì)菌等微生物的生長(zhǎng) | ||
C. | 這是一種化學(xué)的保存方法 | D. | 低溫脫水法 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答 解:細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度,電冰箱里溫度低抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,因此食物不易腐。,“有關(guān)冰箱能比較好地保存食品的說法”,正確的是“低溫能抑制細(xì)菌等微生物的生長(zhǎng)”.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管與白熾燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入物 | 溫度 | 時(shí)間 | 攪拌情況 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 不變藍(lán) |
B | 饅頭碎屑10g+① | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 變藍(lán) |
C | 饅頭塊10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 不攪拌 | 加 | 部分變藍(lán) |
D | 饅頭碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花托 | B. | 雄蕊 | C. | 雌蕊 | D. | 雄蕊和雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)所得,能遺傳給后代 | |
C. | 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) | |
D. | 先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血管出血時(shí),應(yīng)立即用橡皮管或布袋緊緊扎住出血血管的遠(yuǎn)心端 | |
B. | 青少年要拒絕吸煙、酗酒,遠(yuǎn)離毒品 | |
C. | 酒駕危險(xiǎn)的主要原因是酒精會(huì)麻痹脊髓,使駕駛者反應(yīng)慢,動(dòng)作不協(xié)調(diào) | |
D. | 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金絲猴 | B. | 白鰭豚 | C. | 斑頭雁 | D. | 揚(yáng)子鱷 |
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