18.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.“觀察小尾魚鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察
B.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)材料用具中必須包含碘液
C.用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮裝片時(shí),看到最多的細(xì)胞是麥皮細(xì)胞
D.“制造葉片徒手切片”實(shí)驗(yàn)中,需要多次切取葉片橫切面,并用毛筆蘸出最薄的一片制成切片進(jìn)行觀察

分析 (1)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)選擇顯微鏡觀察.
(2)“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中,必須包含碘液.
(3)“制造葉片徒手切片”實(shí)驗(yàn)中,用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中.用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片.

解答 解:A、低倍物鏡觀察的范圍大,方便找到要觀察的物體,所以用顯微鏡觀察時(shí)一般先用低倍鏡觀察,觀察魚尾鰭的血液流動(dòng)時(shí),應(yīng)使顯微鏡的通光孔正對(duì)尾鰭,用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察.A錯(cuò)誤;
B、“探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中,必須包含碘液,原因是用碘液鑒定是否有淀粉生成,B正確.
C、一般來說,生物體細(xì)胞之間排列最緊密的是表皮細(xì)胞,因它要有效的保護(hù)內(nèi)部組織.因此,在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是下表皮細(xì)胞.C正確.
D、觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排列順序是:將新鮮葉片平放在小木板上、右手捏緊并排兩個(gè)刀片、橫向迅速切割、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、選用最薄一片制成臨時(shí)裝片.D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是生物探究的實(shí)驗(yàn)操作,并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的一般方法和過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述中,不正確的是(  )
A.在研究生物進(jìn)化的過程中,生物化石是非常重要的證據(jù)
B.任何變異都為生物進(jìn)化提供原始材料,變異對(duì)生物不一定有害
C.在越古老的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多
D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.小寶問媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬?”媽媽說:“可能是前面的螞蟻留下了信號(hào).”媽媽的回答在科學(xué)探究步驟中屬于( 。
A.制定計(jì)劃B.得出結(jié)論C.提出問題D.作出假設(shè)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如心臟結(jié)構(gòu)示意圖中,與主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈相通的分別是(  )
A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于植物的生活描述正確的是(  )
A.植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽只有含氮、含磷和含鉀的三種
B.玉米在傳粉期間遇到陰雨綿綿會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),主要原因是光合作用效率降低
C.一個(gè)西瓜中有多粒種子說明一朵西瓜花中原本有多個(gè)子房
D.在夏日的白天,植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用同時(shí)都在進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì),該曲線不能表示( 。
A.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)垂體時(shí)激素含量的變化
C.血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化
D.餐后2小時(shí),血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小明在“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題,分析正確的是( 。
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶需要在有氧的條件下進(jìn)行,制作葡萄酒都需要在無氧的條件下進(jìn)行
C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
D.制作酸奶和葡萄酒用到的微生物都能進(jìn)行孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖 (甲、乙)是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.花中最重要的結(jié)構(gòu)是④和⑤
B.我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來
C.圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來
D.雌蕊是由圖甲中的①②④構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.登革熱是由登革熱病毒引起的、經(jīng)蚊子(主要是伊蚊)傳播的一種急性傳染。@種疾病可導(dǎo)致患者發(fā)熱、皮診、出血等癥狀.世界衛(wèi)生組織每年都收到大約50萬份登革熱病例的報(bào)告,全球每年發(fā)生5000萬到1億例登革熱,更有24.5億人受到感染的威脅.
(1)登革熱病毒是引起登革熱傳染病的病原體.在該傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中,伊蚊屬于傳播途徑.
(2)登革熱病毒侵入人體后,淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)即抗體,這種物質(zhì)與病毒結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞清除病毒后,使人體獲得特異性免疫.
(3)給人接種登革熱病毒毒疫苗,是屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?保護(hù)易感人群.
(4)病毒往往會(huì)增強(qiáng)耐藥性變異,從而給患者治療帶來困難,“超級(jí)耐藥病毒”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋.

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