【題目】請根據(jù)顯微鏡示意圖及結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題:

(1)通過顯微鏡的觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結(jié)構(gòu)?__

(2)乙圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從A圖轉(zhuǎn)為B圖,下列操作步驟正確的是__

①調(diào)節(jié)細準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

(3)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是__.此時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)__,使視野變亮.

(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖丙所示),若要使視野中看到的細胞數(shù)量減少,物鏡應(yīng)選用__,目鏡應(yīng)選用__

(5)用顯微鏡觀察標本時,若要判定視野中的一個黑點是否在物鏡上,需要轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[]__

【答案】 細胞壁、葉綠體和液泡 ③④②① 變暗 遮光器和反光鏡 c b ②轉(zhuǎn)換器

【解析】試題分析:圖中顯微鏡各標號的名稱:①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是載物臺、⑤是反光鏡、⑥是粗準焦螺旋、⑦是細準焦螺旋,ab是目鏡,cd是物鏡。

(1)植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。植物細胞的結(jié)構(gòu)還有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞沒有;
(2)乙圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從A圖轉(zhuǎn)為B圖,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即③,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的即④;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些即②;換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰即①即步驟正確的是③移動裝片、④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、②調(diào)節(jié)光圈、①調(diào)節(jié)細準焦螺旋;
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮。所以用低倍物鏡觀察到清楚的物像后換用高倍物鏡后,視野的亮度變化是變暗遮光器上有大小不同的光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈。使用小光圈,使進入的光線更少,光線更暗,凹面鏡有匯聚光線的作用,增加進入鏡筒內(nèi)的光線,提高亮度,因此,在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是變暗。這時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,使視野明暗適宜;
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。ab一端無螺紋為目鏡,cd有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少。因此,若要使視野中看到的細胞數(shù)量最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是b短目鏡和c長物鏡;
(5)轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡;用顯微鏡觀察標本時,若要判定視野中的一個黑點是否在物鏡上,需要轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[]轉(zhuǎn)換器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心臟肌肉壁主要是由組織構(gòu)成,心室的壁比心房的壁(填厚或。
(2)人體的血液循環(huán)包括 , 其中體循環(huán)開始于 , 結(jié)束于
(3)人生病后靜脈注射藥物,藥物進入心臟四個腔的先后出現(xiàn)順序是(填序號).在心臟的四個腔內(nèi),流動著動脈血的是(填序號).
(4)正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯誤的是(  )

A. 新鮮的大豆能進行呼吸作用

B. 呼吸作用必須有氧的參與,否則有機物不能分解

C. 呼吸作用為各種生物生命活動提供能量

D. 呼吸作用是生物的共同特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用.C圖中的[1]是_________,[ ]是關(guān)節(jié)窩;在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨非常光滑,它們與[3]__________內(nèi)的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動更加靈活。

(2)[2]是 ___________,包圍著整個關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)更牢固。

(3)每一塊骨骼肌都是由[③]__________ 和[④]_________ 組成的。

(4)A圖表示屈肘動作.當(dāng)[①]___________ 受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_______ 繞著________ 活動,與此同時[②]____________舒張,于是完成該動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是( 。

A. 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡

B. 直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物

C. 促進生物圈的水循環(huán)

D. 分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是( 。

A. 及時給兒童接種手足口病疫苗

B. 經(jīng)常引導(dǎo)兒童鍛煉身體

C. 及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒

D. 對手足口病患者及時進行治療

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的器官中,不屬于營養(yǎng)器官的是( 。

A. 月季的葉 B. 楊樹的莖 C. 小麥的根 D. 花生的種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高產(chǎn)抗倒伏小麥培育過程,請根據(jù)圖回答(1)﹣(2)題

(1)根據(jù)如圖可知,此培育采用的生物技術(shù)是(  )
A.組織培養(yǎng)
B.無土栽培
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.雜交
(2)這種方法能夠成功,從根本上是因為改變了農(nóng)作物的( 。
A.性狀
B.遺傳物質(zhì)
C.生活環(huán)境
D.生活習(xí)性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于我國植被面臨的主要問題的是

A長期以來對森林資源的利用不夠合理

B過度放牧使許多草場退化、沙化

C森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢

D我國森林資源貧乏,主要以草原、荒漠為主

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同步練習(xí)冊答案