【題目】下列植物的器官中,不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A. 月季的葉 B. 楊樹(shù)的莖 C. 小麥的根 D. 花生的種子
【答案】D
【解析】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,它們各具有一定的生理功能.植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
一朵花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,進(jìn)而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。
所以,花生的種子屬于生殖器官,不是營(yíng)養(yǎng)器官。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獵豹的細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( );
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在使用顯微鏡過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)目鏡上沾有污物,她選用( )擦拭鏡頭;
A.擦鏡紙 B.紗布 C.紙巾 D.作業(yè)紙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡示意圖及結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)通過(guò)顯微鏡的觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔細(xì)胞比菠菜葉肉細(xì)胞缺少哪些結(jié)構(gòu)?__.
(2)乙圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從A圖轉(zhuǎn)為B圖,下列操作步驟正確的是__.
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(3)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是__.此時(shí),你應(yīng)該調(diào)節(jié)__,使視野變亮.
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖丙所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量減少,物鏡應(yīng)選用__,目鏡應(yīng)選用__.
(5)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),若要判定視野中的一個(gè)黑點(diǎn)是否在物鏡上,需要轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[]__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( 。
A. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
B. 植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C. 圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場(chǎng)所
D. 圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護(hù)和支持作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題:
(1)位于消化道外的消化腺是( 2)_____、(5 )_____、_____;位于消化道壁上的消化腺是_____、_____.
(2)淀粉開(kāi)始消化的部位是_____,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是_____,脂肪開(kāi)始消化的部位是_____.
(3)消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的抗倒伏和倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,顯性性狀由基因B控制,隱性性狀由基因b控制,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問(wèn)題:
(1)將抗倒伏水稻作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察水稻植株生長(zhǎng)的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)化成比例繪成如圖,根據(jù)圖中信息可推測(cè)是顯性性狀,親本的基因組成是 .
(2)如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Bb的植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)倒伏的可能性為 .
(3)將同一稻穗的水稻種子隨機(jī)分成兩組,分別種在肥沃和貧瘠的土壤中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異不能遺傳給后代,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這塊長(zhǎng)骨有[②]軟骨層這一結(jié)構(gòu)存在,說(shuō)明該骨主人應(yīng)處于_____________時(shí)期(填“青少年”、“成年”或“老年”)。
(2)醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí),特別要注意保護(hù)圖中的[]______________,因?yàn)榇私Y(jié)構(gòu)上有___________細(xì)胞,對(duì)骨有修復(fù)作用;除此之外,此結(jié)構(gòu)上的[]___________對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)的作用。
(3)⑤具有______________功能。
(4)圖中,相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[]_________________。
(5)從圖中可以看出,長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)為管狀,這樣的結(jié)構(gòu)使骨既堅(jiān)硬又輕便,適于______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com