【題目】如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】蓋片時,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察.因此選項B的蓋蓋玻片的方法,最不容易出現(xiàn)氣泡.
所以答案是:B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習(xí)使用顯微鏡和植物細胞的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)題意回答下列小題.
【1】能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物,供霉菌利用的是③,它是( 。
A. 孢子 B. 營養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細胞壁
【2】直立菌絲是圖中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ②和③
【3】圖中①的作用是( 。
A. 營養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護 D. 運輸
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【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗.請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) .
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 .
(3)此實驗中變量是;除此之外,你認為影響實驗的等條件都應(yīng)相同.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 .
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【題目】如圖為動植物細胞比較圖,下列說法正確的是( )
A.A為細胞壁,植物細胞特有,除了保護作用外,還可以控制物質(zhì)的進出
B.C是遺傳信息庫
C.E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細胞液
D.圖中的植物細胞可以是分生組織細胞
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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____.
(2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn) 栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是_____(用圖中的序號和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_____功能.
(3)若②損傷了,在進行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_____;是否會產(chǎn)生疼痛?_____.(填“是”或“否”)
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【題目】在蜜蜂群體中,有蜂王、工蜂和雄蜂,它們分工合作,共同生活往一起.這種行為屬于 ( )
A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為
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【題目】如圖是動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:①__②__③__④__⑤__⑥__
(2)一個細菌也是一個細胞,圖中兩種細胞相比較,相同的特點是:都有__能控制物質(zhì)進出細胞.
(3)圖中表示細菌結(jié)構(gòu)的是圖__,與動物細胞相比較,主要區(qū)別是:細菌沒有成形的__. 因此它屬于__生物.
(4)在圖甲中,控制生物性狀的基因主要存在序號__所示的結(jié)構(gòu)中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請觀察思考有關(guān)問題.
(1)袋鼠的運動方式是__;蝴蝶的運動方式是__.各種運動方式對動物生存的意義是以便覓食和__.
(2)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分,其中足和翅都長在__部,蝗蟲的呼吸器官是__.
(3)兔很遠就能聽到天敵的聲音,并迅速作出反應(yīng)跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達的__和__.
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