【題目】實(shí)驗(yàn)中變化的因素就是變量,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量。在實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)置的變量一般為( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀上看,我們對以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水( 。
A. 植株硬挺 B. 花瓣嬌艷 C. 葉片舒展 D. 葉片萎蔫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析下圖,并回答下列問題。
(1)食物經(jīng)B系統(tǒng)消化后,其營養(yǎng)物質(zhì)主要通過消化道中的_________ 吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為________循環(huán)和__________循環(huán)兩部分,_____循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的左心室。
(2)圖中①進(jìn)入A系統(tǒng)的動力來自于_____________和______________的收縮和舒張;圖中③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的__________________運(yùn)輸。
(3)構(gòu)成C器官的結(jié)構(gòu)和功能單位是___________,物質(zhì)⑥可通過C器官中___________的重吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),檢查某人尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你認(rèn)為可能是圖中C器官的_______________發(fā)生病變所致。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物( )
A. 數(shù)量不改變
B. 數(shù)量暫時(shí)平衡
C. 比例不改變
D. 生物的種類、數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了看清蒼蠅體表的絨毛,他應(yīng)采取的方法是( 。
A. 用顯微鏡的低倍鏡觀察 B. 用顯微鏡的高倍鏡觀察
C. 用放大鏡觀察 D. 用強(qiáng)光照射觀察
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“濕度對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( )
A. 陰暗低溫與陰暗高溫 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與陰暗干燥 D. 陰暗潮濕與明亮干燥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界的生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,每種生物都有獨(dú)特的適應(yīng)環(huán)境的能力。生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在____和____方面,還表現(xiàn)在生理和行為等方面。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com