【題目】用免疫學(xué)原理分析,以下可以被稱(chēng)為抗原的是

A. 食物中的蛔蟲(chóng)卵

B. 注射到人體內(nèi)的葡萄糖

C. 移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞

D. 侵入人體的水痘病毒

【答案】CD

【解析】食物中的蛔蟲(chóng)卵主要進(jìn)入消化道,不會(huì)引起免疫反應(yīng),因此不是抗原;注射到人體內(nèi)的葡萄糖,主要是提供能量,也不會(huì)引起免疫反應(yīng),因此不是抗原;移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞,屬于外來(lái)物質(zhì)會(huì)引起免疫反應(yīng),因此是抗原;侵入人體的水痘病毒,屬于外來(lái)物質(zhì)會(huì)會(huì)引起免疫反應(yīng),因此是抗原。所以可以被稱(chēng)為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞、侵入人體的水痘病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,將肉湯等食物放在常溫下很快會(huì)腐敗,引起腐敗的主要原因是()

A. 晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢

B. 天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過(guò)快

C. 光照時(shí)間長(zhǎng),空氣干燥

D. 溫度較高,食品中的細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”(唐·李商隱),從家蠶的變態(tài)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束(

A. B. 幼蟲(chóng) C. D. 蠶蛾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過(guò)的器官是( )

A. B. 鼻腔 C. 口腔 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟壁不同部位的厚薄程度不同,心房壁比心室壁薄,左心室壁比右心室壁__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)和其他高等動(dòng)物的性別決定是在( )

A. 新生個(gè)體出生時(shí) B. 受精卵發(fā)育成新個(gè)體時(shí)

C. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí) D. 形成生殖細(xì)胞時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是

A. 山羊的卷毛和黑毛 B. 人的雙眼皮和大眼睛

C. 月季的紅花和褐色種子 D. 豌豆的高莖和矮莖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中螳螂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)哪些時(shí)期(  )

A. 卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B. 卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

C. 卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng) D. 卵、若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相比( )

A. 成倍增加 B. 不變 C. 減少一半

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同步練習(xí)冊(cè)答案