分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:昆蟲的發(fā)育有兩種過程,像家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,而蝗蟲、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育.與家蠶相比較,蝗蟲的發(fā)育時期少了一個蛹期.
故答案為:完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育;蛹
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔和胃有消化功能 | B. | 胰腺仍能分泌胰液 | ||
C. | 保留了十二指腸 | D. | 大腸也有吸收功效 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對森林,草原不合理開發(fā)和利用 | B. | 現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展 | ||
C. | 天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,集體大面積供暖 | D. | 國家開展秋冬季植樹造林運動 |
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