【題目】下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育圖片的描述,正確的是( )
A.甲圖中,M可表示有性生殖、體內(nèi)受精、卵生
B.圖乙中,D表示受精卵,若要提高蠶絲產(chǎn)量,則需要延長B時期
C.丙圖中的3和4在其生殖發(fā)育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似
D.丁圖所示繁殖方式為無性生殖,可保持母本的優(yōu)良性狀,因而不能產(chǎn)生變異
【答案】C
【解析】
變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動物的發(fā)育方式。昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)的昆蟲一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個階段。鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。變異在生物體上泛指生物種與個體之間的各種差異,包括可遺傳的和不可遺傳的變異。
A.蝗蟲屬于節(jié)肢動物,有性生殖,體內(nèi)受精,卵生,不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶屬于節(jié)肢動物,有性生殖,體內(nèi)受精,卵生,完全變態(tài)發(fā)育。青蛙屬于兩棲動物,有性生殖,體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育。因此M是有性生殖,卵生,變態(tài)發(fā)育,A不符合題意。
B.如果D表示受精卵,那么A表示幼蟲(若蟲),B表示蛹,C表示成蟲。家蠶幼蟲,吃桑葉,在化蛹前吐出作繭用的大量蠶絲是重要的紡織原料。因此若要提高蠶絲產(chǎn)量,則需要延長A幼蟲時期,B不符合題意。
C.丙圖中的3是卵黃,卵黃是卵細胞主要的營養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育。4是卵白,卵白位于卵黃外面,它的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分。大豆中的子葉里含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)能夠供給胚發(fā)育形成幼苗。因此丙圖中的3和4在其生殖發(fā)育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似,C符合題意。
D.丁圖表示嫁接繁殖,是無性生殖的一種,只具有母體的遺傳特性,但可能受到環(huán)境的影響,發(fā)生變異,D不符合題意。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長,其直接原因是( )
A.缺少肥力,減弱光合作用
B.缺少水分,減弱光合作用
C.缺少氧,減弱根的呼吸作用
D.缺少二氧化碳,減弱根的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是( )
A.一個對照實驗組,可有多個變量
B.根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計對照實驗
C.假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致
D.想象可以代替實驗操作
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性的主要措施有很多,其中最為有效的措施是( )
A. 人工繁育大熊貓并放歸野外 B. 頒布相關(guān)保護法律和文件
C. 建立自然保護區(qū) D. 建立瀕危物種種質(zhì)庫把瀕危動物移入動物園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A,B,C,D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物,以下說法正確的是( )
A.該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈是A→B→C→D
B.該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是甲
C.圖中A代表的生物有毒物質(zhì)積累最多
D.丙可以將有機物分解成無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科研團隊將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。
A. 抗蟲棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖
C. 該方法可快速獲得多種變異類型
D. 該過程包括細胞生長、分裂、分化
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