【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（ ）
A.一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，可有多個(gè)變量
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須一致
D.想象可以代替實(shí)驗(yàn)操作

【答案】B
【解析】在科學(xué)探究的過程中我們通常還要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這一種條件就是唯一實(shí)驗(yàn)變量。一般地說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。
所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的科學(xué)探究的過程，需要了解科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富，其制作過程中必需的微生物及處理方法是（ ）

A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 開蓋

C. 乳酸菌，密封 D. 乳酸菌 開蓋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物體的生命現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)是（ ）
A.仿生學(xué)
B.生理學(xué)
C.生物學(xué)
D.生活學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中流動(dòng)脈血的所有結(jié)構(gòu)是_____（填結(jié)構(gòu)序號(hào)）

（2）如表是血漿、原尿和尿液的成分比較表．

三種樣品中代表血漿、原尿和尿液的分別是_____、_____、_____．

成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

甲

×

×

√

乙

√

√

√

丙

×

√

√

（3）如果（2）表中的樣品甲中出現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是圖中的[_____]_____出現(xiàn)了病變?cè)斐傻模?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物之間形成了食物鏈，此時(shí)若乙的數(shù)量增加，在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)引起的數(shù)量變化是

A.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

D.丙和丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟時(shí)，可用手捏的方法來判斷心房壁、心室壁的厚薄，其中最厚的心壁是（　　）

A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育圖片的描述，正確的是（ ）

A.甲圖中，M可表示有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

B.圖乙中，D表示受精卵，若要提高蠶絲產(chǎn)量，則需要延長B時(shí)期

C.丙圖中的3和4在其生殖發(fā)育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似

D.丁圖所示繁殖方式為無性生殖，可保持母本的優(yōu)良性狀，因而不能產(chǎn)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變態(tài)發(fā)育的是

A、河蚌 B、青蛙 C、蚯蚓 D、家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為最根本的決定因素是（　　）

A. 遺傳因素

B. 環(huán)境因素

C. 體內(nèi)激素

D. 同種的個(gè)體間相互傳遞的信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案