分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:(1)大熊貓吃竹子是對營養(yǎng)物質(zhì)的攝入;
(2)應(yīng)激性是指生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng),如向日葵向著太陽;
(3)蜻蜓點(diǎn)水,是蜻蜓在水中產(chǎn)卵,屬于生物能夠繁殖后代;
(4)新陳代謝是指能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.包括生物攝取食物、呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,如牛吃草、人體的排汗;
(5)生長是生物普遍具有的一種特性,生物通過生長使體形增大,體重增加.如小虎長成大老虎;
故答案為:(1)C;(2)A;(3)D;(4)E;(5)B
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì),碘液 | B. | 淀粉,碘液 | C. | 淀粉,龍膽紫 | D. | 脂肪,龍膽紫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是在生物與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán) | |
B. | 物質(zhì)循環(huán)是指發(fā)生在植物和動物之間往返循環(huán) | |
C. | 在物質(zhì)循環(huán)的同時(shí)伴隨著能量流動 | |
D. | 組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境往返循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙田柚的果皮 | B. | 桃樹的葉子 | C. | 西瓜 | D. | 月季花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用水浴加熱與不用水浴加熱 | B. | 遇碘變藍(lán)與遇碘不變藍(lán) | ||
C. | 有陽光與無陽光 | D. | 置于暗處與不置于暗處 |
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