7．昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（　　）
A．卵→蛹→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C．卵→若蟲→成蟲D．卵→若蟲→蛹→成蟲

分析 昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：由分析知道：昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道昆蟲的發(fā)育過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，調(diào)查時(shí)必須注意（　　）
A．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并且必須制定合理的調(diào)查方案
B．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄
C．對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．把新鮮葡萄制成葡萄干保存，常用的保存方法是風(fēng)干；農(nóng)民保存稻谷的方法是曬干；南京桂花鴨的保存方法是真空包裝；醉蟹的保存方法是酒泡；“紅牛”飲料的保存是罐藏．以上屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是風(fēng)干、曬干、酒泡，屬于現(xiàn)代食品保存方法的是真空包裝、罐藏．（舉兩例）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于種子萌發(fā)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種子萌發(fā)時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)酶分解成小分子后，供胚吸收利用
B．種子萌發(fā)時(shí)胚根尖端首先突破種皮，發(fā)育成根
C．在種子萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉
D．雙子葉植物種子萌發(fā)時(shí)子葉都留在土里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人吸入的氣體最后是在肺部的（　　）內(nèi)進(jìn)行氣體交換的（　�。�
A．鼻B．咽C．氣管D．肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．養(yǎng)雞場(chǎng)的雞如果都能產(chǎn)卵，那么產(chǎn)出的雞蛋會(huì)孵出雛雞來(lái)嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．唾液腺所分泌的唾液中含唾液淀粉酶能初步消化淀粉．米飯?jiān)诳谇粌?nèi)多咀嚼幾下，會(huì)有甜味，是因?yàn)槊罪堅(jiān)谕僖旱矸勖傅拇呋饔孟拢鉃辂溠刻�，麥芽糖有甜味�?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的
B．生態(tài)系統(tǒng)一般包括非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四種成分
C．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
D．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在使用顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太暗了，下列哪個(gè)措施是不對(duì)的（　�。�
A．打開燈或者拉開窗簾B．換用大光圈
C．調(diào)節(jié)反光鏡D．換成低倍鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案