4．是光合作用的產(chǎn)物又是呼吸作用的原料的物質(zhì)是（　�。�
A．氧和二氧化碳B．氧和有機(jī)物C．水和二氧化碳D．水和有機(jī)物

分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解：光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物、氧氣，呼吸作用的原料是有機(jī)物、氧氣，因此既是光合作用的產(chǎn)物又是呼吸作用的原料的物質(zhì)是有機(jī)物和氧氣．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．學(xué)習(xí)了“我們的身體與健康地生活”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（　　）
A．腎--形成尿液的器官
B．肺--氣體交換的場所
C．胃--消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D．毛細(xì)血管--血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．健康是人生第一財(cái)富．下列說法符合健康新概念的是（　�。�
A．健康就是肉體不生病B．健康只包括軀體健康和心理健康
C．環(huán)境因素不會(huì)影響人類健康D．告別不良生活方式才能擁有健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．野兔發(fā)現(xiàn)盤旋的鷹正，飛快跑回洞穴
B．長頸鹿遭到獅子攻擊踢獅子的頭
C．一群螞蟻將一條毛蟲的尸體拖進(jìn)蟻穴
D．枯葉蝶停棲在樹上像一片枯葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．華南虎是中國特有的瀕危物種，目前全國僅存的百余只華南虎是在人工飼養(yǎng)繁殖中心或動(dòng)物園內(nèi)，這種保護(hù)途徑屬于（　　）
A．生態(tài)旅游B．法制管理C．就地保護(hù)D．遷地保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，A表示口腔．表示淀粉消化的過程曲線及器官字母分別是（　�。�
A．乙、A和DB．丙、C和DC．甲、DD．丙、A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．中華虎鳳蝶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲的發(fā)育過程相比，中華虎鳳蝶多出的發(fā)育過程是（　　）
A．受精卵B．蛹C．幼蟲D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．淡水生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于血液與組織細(xì)胞間發(fā)生的氣體交換，說法正確的是（　　）
A．血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞B．血液中的二氧化碳擴(kuò)散到組織細(xì)胞
C．組織細(xì)胞中的氧氣擴(kuò)散到血液D．組織細(xì)胞中的一氧化碳擴(kuò)散到血液

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