【題目】圖是哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)若用手捏一離體豬心臟的心壁,你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào) 所示部位的心壁最厚。
(2)圖中標(biāo)號(hào) 所示的心腔內(nèi)流靜脈血。
(3)在①、②、③、④所表示的四種血管中,其管壁最厚的是 。
(4)如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水,則生理鹽水從 所示的結(jié)構(gòu)中流出。
(5)通過(guò)肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號(hào) 所示的心腔內(nèi)。
(6)C和D之間或A與B之間具有 ,防止血液倒流。
(7)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示〉__________ ____。
【答案】(1) B (2) C、D (3)① (4) ① (5) A (6) 房室瓣(7)C→D→A→B
【解析】
試題分析:(1)心臟的四個(gè)腔中,左心室的壁最厚,這是因?yàn)樾呐K各腔收縮輸送血液的距離是不同的:心房收縮只需把血液送入到心室,右心室的收縮把血液輸送到肺,左心室的收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離在心臟的四個(gè)腔中是最長(zhǎng)的,與各自的功能相適應(yīng),左心室的壁最厚。
(2)心臟的左半部分流的是動(dòng)脈血,右半部分流的是靜脈血,即“左動(dòng)右靜”,因此圖中標(biāo)號(hào)C右心房、D右心室所示的心腔內(nèi)流靜脈血。
(3)在①、②、③、④所表示的血管中,①是主動(dòng)脈,②是肺動(dòng)脈,③是肺靜脈,④是上腔靜脈,其中動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度最快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;其中主動(dòng)脈的管壁是最厚的。
(4) 心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一 定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。從①主動(dòng)脈里向心臟內(nèi)灌水,由于左心室與主動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣的作用,水會(huì)又從主動(dòng)脈 里流出。
(5)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),因此通過(guò)肺循環(huán)返回心臟的血液最先進(jìn)入圖中標(biāo)號(hào)A所示的心腔內(nèi)。
(6)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,心室和動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣,四肢靜脈內(nèi)的瓣膜叫靜脈瓣。
(7)體循環(huán)的路線(xiàn)是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
注射了狂犬疫苗,部位是上臂肌肉,首先進(jìn)入上腔靜脈,然后進(jìn)入右心房,再進(jìn)入右心室,進(jìn)入左心房,最后進(jìn)入左心室。 C→D→A→B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。
(1)圖中表示淀粉的消化曲線(xiàn)是 ,判斷依據(jù)是淀粉在 已開(kāi)始被消化。
(2)從圖中,你能觀察到蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是 。
(3)從圖中我們觀察到人體消化食物的主要部位是在 ,其內(nèi)含有 、 和 三種消化液,能使淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都在其內(nèi)被徹底消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列的問(wèn)題:
(1)圖中血管是________血管,你判斷的理由是1. .2.___________________________。
(2)圖中X表示的氣體是________,Y表示的氣體是_____________。
(3)Y氣體是人體細(xì)胞的____________作用釋放的,該作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出各部分名稱(chēng)。
② ;③ ;⑤ ;⑦ 。
(2)心壁肌肉最厚的是 。(填序號(hào))
(3)心臟中控制血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫做 。
(4)血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,經(jīng)過(guò)循環(huán)最后流回 (填序號(hào))完成體循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題
(1)我們剛進(jìn)黑暗的電影院時(shí),什么也看不見(jiàn),過(guò)了會(huì)兒才能看見(jiàn)周?chē)娜撕妥,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)[ ]調(diào)節(jié),其變化是 。(變大/變小)
(2)視覺(jué)感受器是圖中的[ ] ,它含有對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞,能產(chǎn)生圖像信息,將這些信息通過(guò) 傳給 ,從而形成視覺(jué)。
(3)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球結(jié)構(gòu)中[ ] 的曲度變大,以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,就會(huì)看不清 的物體,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需戴 鏡加以糾正。
(4)白眼珠指的是[ ] ,黑眼珠指的是[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)選擇有關(guān)序號(hào)填在括號(hào)內(nèi),并回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[ ]它們是___________細(xì)胞。
(2)運(yùn)輸氧的是[ ],它們是___________。
(3)有加速止血和凝血作用的是[ ],它們是_________。
(4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的是[ ],它們是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示:
(1)你認(rèn)為觀察效果最好的是________同學(xué),請(qǐng)你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作:
①同學(xué)____乙____(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點(diǎn): 換用凹面鏡或選用大光圈 ;
②同學(xué)________(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點(diǎn):_____________________________;
③同學(xué)________(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點(diǎn):____________________________。
(2)若同學(xué)們觀察時(shí)有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是________,判斷的依據(jù)是________;D、E、F是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中,密封,經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不折光(如圖)(注:丙鐘罩內(nèi)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)甲和乙可以作為一組 實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是 .
(2)經(jīng)過(guò)一晝夜暗處理的目的是 .
(3)一段時(shí)間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn),甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物,丙由于缺少 ,不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán).
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