【題目】儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳，可以延長儲(chǔ)藏時(shí)間，這是因?yàn)?/span>

A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用

B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用

D．二氧化碳可以抑制光合作用

【答案】B

【解析】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)，這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加二氧化碳的濃度也具有良好的保鮮效果．因?yàn)樵黾右欢康亩趸�，抑制了水果、糧食、蔬菜呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長了水果、糧食、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物與其相關(guān)的生殖方式連線_____________

①.青霉素 a.有性生殖

②.酵母菌 b.塊莖生殖

③.楊樹 c.孢子生殖

④.馬鈴薯 d.扦插

⑤.青蛙 e.出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進(jìn)化過程中，由古代的魚類經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化為原始的兩棲類，某些兩棲類進(jìn)化為原始的爬行類，這能很確切地說明下列哪一個(gè)進(jìn)化歷程( )

A. 從水生到陸生

B. 從自養(yǎng)到異養(yǎng)

C. 從厭氧到需氧

D. 從無性到有性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%﹣70%，這種重要物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂肪
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗戰(zhàn)時(shí)期，某八路軍戰(zhàn)士受傷急需輸血，可沒有時(shí)間和條件驗(yàn)血，此時(shí)，白求恩大夫說：“抽我的，我是萬能血型！”可見，白大夫的血型應(yīng)該是

A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春華秋實(shí)”是自然界的基本規(guī)律，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）從圖中花的結(jié)構(gòu)看，該花屬于__性花，其傳粉方式屬于__．

（2）受精作用完成之后，受精卵發(fā)育成__．果實(shí)里種子的數(shù)目較多，其原因是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使“鉆天楊”主干長得筆直高大，側(cè)枝長得少，栽培時(shí)應(yīng)注意（ ）
A.保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽
B.保護(hù)主干的頂芽
C.摘除主干的頂芽
D.保護(hù)側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明

A．楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

B．楊樹能夠繁殖和生長

C．楊樹能夠進(jìn)行呼吸

D．楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒？（填“植物”或“動(dòng)物”）A．_______病毒B．_______病毒

(2)從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是由_______和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

(3)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，屬于_______病毒。

(4)判斷：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。____。

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同步練習(xí)冊答案