下列哪一項(xiàng)不是生物適應(yīng)環(huán)境的事例:
A．駱駝的尿液很少
B．枯葉蝶的體色與周?chē)穆淙~顏色基本一致
C．海豚的皮下脂肪很厚
D．蚯蚓在土壤中生活可使土壤疏松
Ｄ

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
Ａ、駱駝的尿液很少，可以減少水分的散失，提高保水能力，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，故不符合題意；
Ｂ、枯葉蝶的體色與周?chē)穆淙~顏色基本一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。故不符合題意；
Ｃ、海豚的皮下脂肪很厚，保溫能力強(qiáng)，是對(duì)水下寒冷環(huán)境的適應(yīng)。故不符合題意；
D、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松肥沃，是生物對(duì)環(huán)境的影響，故符合題意．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類(lèi)試題目，學(xué)生應(yīng)明確，生物與環(huán)境的關(guān)系，環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物適應(yīng)環(huán)境，才能進(jìn)行分析解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹(shù)林附近的道路，請(qǐng)回答：

⑴比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量（填“＞”或“＜”）。
①陽(yáng)光下氧氣濃度：A處   B處；
②夏季正午溫度：A處    B處；
③噪聲：A處     B處；
④相對(duì)濕度：A處    B處；
⑤塵埃粒子：A處    B處；
⑵上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠          （填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了生物對(duì)環(huán)境的影響。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境影響的是
A．人類(lèi)大量使用煤、石油使大氣中的二氧化碳含量增加
B．草原上的動(dòng)物往往奔跑很快
C．在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙
D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?nbsp;                              （  ）
A．生物的生存影響環(huán)境B．生物的生存適應(yīng)環(huán)境
C．生物的生存改變環(huán)境D．生物的生存依賴(lài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變，竹節(jié)蟲(chóng)酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己，這體現(xiàn)了                                   （   ）
A．生物能夠改變環(huán)境   B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

駱駝適應(yīng)在干旱的沙漠里生活史因?yàn)樗趦蓚�(gè)駝峰里儲(chǔ)存了大量的水。（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

屎殼郎在牛糞成堆的地方生活，它們不僅吃牛糞，還能滾糞球改良土壤，這個(gè)例子說(shuō)明生物既能___________環(huán)境，也能__________著環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（05山東省）俗語(yǔ)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?(     )
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境D．生物依賴(lài)環(huán)境

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