【題目】某同學(xué)為了探究肉湯變質(zhì)的原因,將煮沸的肉湯分別裝在甲、乙兩個(gè)試管中,并將試管口用消毒棉球密封,然后在甲試管內(nèi)放一個(gè)直玻璃管,在乙試管內(nèi)放一個(gè)彎曲的玻璃管,如圖所示。將兩個(gè)裝置同時(shí)放在溫暖的地方。請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_______________________________________。
(2)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________裝置中的肉湯變質(zhì),___________裝置中的肉湯不變質(zhì)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,甲組在本實(shí)驗(yàn)中起___________作用。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______________________________。
【答案】肉湯變質(zhì)的原因是由細(xì)菌引起的嗎 甲 乙 (是否有)細(xì)菌 (形成)對(duì)照 肉湯變質(zhì)的原因是由空氣中的細(xì)菌引起的
【解析】
食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。
(1)食物腐敗變質(zhì)是由于食物中的微生物繁殖生長(zhǎng)引起的,食物中的微生物不會(huì)憑空產(chǎn)生,而是由空氣中原有的細(xì)菌、真菌等微生物繁殖產(chǎn)生的,“微生物學(xué)之父”巴斯德通過鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一結(jié)論,因此本實(shí)驗(yàn)探究的問題是肉湯變質(zhì)的原因是由細(xì)菌引起的嗎。
(2)甲裝置肉湯腐敗的原因是微生物的大量繁殖的結(jié)果,空氣中有細(xì)菌,如果落入瓶中的肉湯中,會(huì)使肉湯腐敗變質(zhì);乙瓶的瓶頸彎曲,空氣中的細(xì)菌只落到了瓶頸的彎曲處,不能進(jìn)入肉湯,故彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中,乙瓶中的肉湯能保存較長(zhǎng)的時(shí)間。
(3)甲和乙形成對(duì)照,變量是細(xì)菌,目的是探究細(xì)菌是肉湯變質(zhì)的原因。
(4)由實(shí)驗(yàn)過程可知肉湯變質(zhì)的原因是由空氣中的細(xì)菌引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示圖釘刺手后反應(yīng)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)下圖與所學(xué)的知識(shí)回答下列小題。
【1】上圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做 ( )
A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】圖釘刺手,手會(huì)立即縮回。這種反應(yīng)叫做( )
A. 反射 B. 興奮 C. 運(yùn)動(dòng) D. 沖動(dòng)
【3】圖釘刺手后,人會(huì)感到疼痛。痛覺產(chǎn)生的部位是 ( )
A. 手的皮膚 B. 神經(jīng)a C. 脊髓 D. 大腦皮層
【4】圖釘刺手后,感到疼痛與縮手在時(shí)間上的關(guān)系是 ( )
A. 先感到疼痛,再縮手 B. 先縮手,再感到疼痛
C. 縮手與感到疼痛同時(shí) D. 兩者沒有一定的時(shí)間關(guān)系
【5】若神經(jīng)b受到意外損傷,用圖釘刺手 ( )
A. 不感到疼痛,手立即縮回 B. 感到疼痛,手不能縮回
C. 感到疼痛,手立即縮回 D. 不感到疼痛,手也不能縮回
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指( )__________從( )_________中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是( B )____________。
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_____________的牽拉;當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)________繞著__________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(3)在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是_________,剖開關(guān)節(jié)后,能看到( _____)關(guān)節(jié)軟骨表面非常光滑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“霧霾”是人類活動(dòng)造成生態(tài)環(huán)境惡化的實(shí)例,市政府高度重視并采取了一系列措施,下列工作與改善環(huán)境關(guān)系不密切的是( )
A.建立黃河森林公園
B.創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)城市
C.關(guān)閉重污染企業(yè)
D.調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí),A.B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(2)你認(rèn)為A.B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
答:A組:_______________________
B組:__________________________
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你最想探究的問題是____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中醫(yī)在看病時(shí),講究“望、聞、問、切”,其中切脈時(shí)感受搏動(dòng)的血管是( )
A.毛細(xì)血管
B.肺靜脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.橈動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】針對(duì)以下4幅結(jié)構(gòu)圖,說法正確的是
A.①?zèng)]有成形的細(xì)胞核B.②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能獨(dú)立生活
C.③是植物細(xì)胞D.④有成形的細(xì)胞核,有葉綠體
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