【題目】下圖所示圖釘刺手后反應(yīng)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)下圖與所學(xué)的知識(shí)回答下列小題。
【1】上圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做 ( )
A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】圖釘刺手,手會(huì)立即縮回。這種反應(yīng)叫做( )
A. 反射 B. 興奮 C. 運(yùn)動(dòng) D. 沖動(dòng)
【3】圖釘刺手后,人會(huì)感到疼痛。痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是 ( )
A. 手的皮膚 B. 神經(jīng)a C. 脊髓 D. 大腦皮層
【4】圖釘刺手后,感到疼痛與縮手在時(shí)間上的關(guān)系是 ( )
A. 先感到疼痛,再縮手 B. 先縮手,再感到疼痛
C. 縮手與感到疼痛同時(shí) D. 兩者沒(méi)有一定的時(shí)間關(guān)系
【5】若神經(jīng)b受到意外損傷,用圖釘刺手 ( )
A. 不感到疼痛,手立即縮回 B. 感到疼痛,手不能縮回
C. 感到疼痛,手立即縮回 D. 不感到疼痛,手也不能縮回
【答案】
【1】D
【2】A
【3】D
【4】B
【5】B
【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。觀圖可知:a上有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng)、b是傳出神經(jīng)。
【1】如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧,其中a是傳入神經(jīng),b是傳出神經(jīng)。
【2】反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。手偶爾碰到了火,立刻縮回來(lái),是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),屬于非條件反射。
【3】反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,完成縮手反射。同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成痛覺(jué)。因此手指不小心被針扎后感到疼痛,痛覺(jué)形成的部位是大腦皮質(zhì)里的軀體感覺(jué)中樞。
【4】縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,手偶然碰到針尖后,手指頭上的感受器感受了針的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮手反射,同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)。因此痛覺(jué)是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線比縮手反射的長(zhǎng),故先縮手后感到疼痛;故B符合題意。
【5】反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué),所以若神經(jīng)b受到意外損傷,用圖釘刺手能感到疼痛,但手不能縮回。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖,與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鼻粘膜能分泌黏液
B.鼻粘膜內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛
D.鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元基本結(jié)構(gòu)包括______和______兩部分.
(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生 ____________,并且把_______________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元.
(3)②____________④___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸貼上標(biāo)簽A、B
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn): 步驟_____和步驟______。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組_______實(shí)驗(yàn),變量是_________。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1~2 次,取幾次的平均值,目的是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A 缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小,在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中,你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是 __________(填字母)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國(guó)利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是吸收_______,分解_______,產(chǎn)生_______和______,同時(shí)釋放____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把綠葉比作制造有機(jī)物的工廠,那么進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是______,原料是________,產(chǎn)物是_______,廠房是________,機(jī)器是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是( )
A. 血液、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 原尿、腎小管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究肉湯變質(zhì)的原因,將煮沸的肉湯分別裝在甲、乙兩個(gè)試管中,并將試管口用消毒棉球密封,然后在甲試管內(nèi)放一個(gè)直玻璃管,在乙試管內(nèi)放一個(gè)彎曲的玻璃管,如圖所示。將兩個(gè)裝置同時(shí)放在溫暖的地方。請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_______________________________________。
(2)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________裝置中的肉湯變質(zhì),___________裝置中的肉湯不變質(zhì)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,甲組在本實(shí)驗(yàn)中起___________作用。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______________________________。
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