【題目】顯微觀察時,對好光、調(diào)節(jié)后,在視野中已經(jīng)看到觀察物的物像,為了便物像更加清晰,應(yīng)該微調(diào)( )

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 光圈 D. 物鏡

【答案】

【解析】

試題粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時鏡筒升降的幅度較小,用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A——E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請分析回答下列問題:

(1)A細(xì)胞通過___________ 形成B,在此過程中染色體能通過復(fù)制形成完全相同的兩份,并分別進入兩個新細(xì)胞。

(2)B通過 ___________形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和_______都會發(fā)生明顯的變化。

(3)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物體沒有的是___________

(4)圖中E所示的是人體的系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種植物形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)過測量,A的植株高度為35厘米,B的植株高度為3厘米,A比B長得高大的主要原因是:A的各器官中具有_____,B的各器官中沒有上述組織.該組織對陸生植物的生活和生長具有的重要意義是:它可以將根從土壤中吸收的無機鹽運送到莖和葉等;將葉進行光合作用制造的_____運送到根、莖等部位,使這些部位得到充分的營養(yǎng)供應(yīng).

(2)如圖所示植物中,葉片背面有褐色隆起的斑塊的是A,斑塊內(nèi)部含有大量的生殖細(xì)胞﹣孢子,該生殖細(xì)胞必須在_____的環(huán)境條件下才能萌發(fā),否則很快失去生命力.與上述植物不同,植物形成的生殖器官﹣_____的生命力比上述生殖細(xì)胞強得多,該生殖器官在這種植物上的著生特點是:裸露著,沒有_____包被.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人生長發(fā)育知識的敘述,正確的是

A. 受精卵只有到達子宮后,才開始分裂和分化

B. 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶

C. 使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是胰島素

D. 青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼出的氣體和吸人的氣體相比,其變化是(

二氧化碳含量增加二氧化碳含量減少氧氣含量增加氧氣含量減少水分增加水分減少

A.②③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗前需將植物放在_______處一晝夜,其目的是_____________ 。

(2)上圖所示實驗的變量是_______________

(3)在步驟F中,滴加的試劑是____________,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_______。實驗后,遮光處是______色,未遮光處是_________色 ,這組實驗的結(jié)論是:_________________是光合作用的必需條件。

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗,可說明植物光合作用的場所是 __________。

(5_______________是科學(xué)探究最基本的方法。

(6)光合作用的方程式:

_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)達爾文進化論的觀點,人類起源于

A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物與對應(yīng)種類匹配起來。

a.脊椎動物 b.無脊椎動物

腔腸動物________

軟體動物________

兩棲動物________

爬行動物________

節(jié)肢動物________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與其對應(yīng)的原因搭配合理的是()。

A.夜盲癥缺乏維生素B

B.糖尿病胰島素分泌不足

C.地方性甲狀腺腫缺鈣

D.侏儒癥幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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同步練習(xí)冊答案