【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強度(單位:LX)對某種植物光合作用強度的影響曲線,通過對曲線的分析,不能得出的結(jié)論是( 。

A. 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點和B點的光合作用強度差異主要是受光照強度影響

C. 該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體,可進(jìn)行光合作用

D. B點和C點的光合作用強度差異受二氧化碳濃度影響

【答案】C

【解析】甲或乙曲線都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素.由圖象甲和乙都是隨著二氧化碳濃度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強度隨著二氧化碳濃度的增加而增加,A正確;A點和B點的光合作用強度差異說明光照強度是影響光合作用強度的因素.同一二氧化碳濃度,光照強度越大,光合作用強度越強,B正確;該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體,可進(jìn)行光合作用,從圖形中不能體現(xiàn)出這一結(jié)論,C錯誤; B點和C點的光合作用強度差異二氧化碳濃度是影響光合作用的因素,同一光照強度,二氧化碳濃度越大,光合作用強度越強,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的精子里含的性染色體是( )

A.XX B.XY C.X或Y D.YY

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【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題

1如圖,代表動物細(xì)胞的是

2甲圖中所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)

3甲圖中所示結(jié)構(gòu)是 ,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

4植物、動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、細(xì)胞質(zhì)、 、細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖作答:

(1)雌雄蛙抱對,雌蛙產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,精子和卵細(xì)胞在_________完成受精。

(2)青蛙個體發(fā)育的起點是[①]______________。[②]時期的青蛙幼體生活在水中,用__________呼吸。

(3)蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于__________發(fā)育。

(4)科學(xué)家從青蛙的生殖發(fā)育的環(huán)境特點推測生物的進(jìn)化歷程:________________。

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【題目】地球的腎臟”──濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

1該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是:

2分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用,達(dá)到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角是 。

3一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。

4目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有六種動物,試根據(jù)表解方式,回答問題。

1分別寫出下列序號所代表的動物名稱: , , , , 。

2在a處應(yīng)填的特征是:___________。

3如果對動物進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于脊索動物門___________亞門___________綱。

4蜘蛛與上述六種動物中 動物具有最多的相同特征請?zhí)钚蛱?/span>。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明影響桃花開放的環(huán)境因素是

A.空氣 B.溫度 C.水分 D.陽光

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【題目】關(guān)節(jié)在運動中的作用是( )

A. 支點 B. 杠桿 C. 動力 D. 保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性、女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是

A睪丸、子宮 B附睪、卵巢

C卵巢、睪丸 D睪丸、卵巢

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