【題目】《寂靜的春天》所描述的世界
A.是人類亂捕濫殺野生動(dòng)物所造成
B.是自然災(zāi)害造成的
C.能減少動(dòng)物對(duì)人類的危害
D.有利于人類的生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類,無(wú)根莖葉的分化,經(jīng)常食用海帶能預(yù)防“大脖子病” (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女7患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)若用A、a表示控制該遺傳病的基因,則1的基因組成是 , 3的基因組成是 .
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是(用百分?jǐn)?shù)表示).若3和4夫婦再生一個(gè)小孩,該小孩患病的可能性是(用百分?jǐn)?shù)表示)
(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】曠難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗長(zhǎng)的曠工被救出之后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制光線多少的是( )
A.角膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.玻璃體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是( )
A.有利于衛(wèi)生防疫 B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本
C.節(jié)約木材,保護(hù)森林 D.為每個(gè)家庭節(jié)約資金
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)某種物質(zhì),起意義不包括
A.節(jié)省廠房及設(shè)備費(fèi)用
B.減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序
C.減少環(huán)境污染
D.可以培育新的動(dòng)物品種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若y表示二氧化碳含量,則A →B →C可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化
B. 若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則A→B→C可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化
C. 若y表示人體內(nèi)胰島素含量,則A→B→C可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化
D. 若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲(chǔ)藏時(shí)在B點(diǎn)比C點(diǎn)的效果好
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于食物鏈的是
A. 陽(yáng)光→草→兔→鷹 B. 草→兔→鷹→細(xì)菌
C. 鼠→蛇→鷹 D. 草→兔→鷹
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