Question

4．閱讀以下資料，回答問題．
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明越冬，為昆明增添了一道美麗的風景．小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．這是由遺傳物質決定的．
資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”“細雨魚兒出，微風燕子斜”…
（2）某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子．他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有脊柱．
（3）蜜蜂和家蠶都屬于昆蟲，昆蟲的主要特征是身體分頭、胸、腹三部分，有一對觸角、三對足，一般有兩對翅．
（4）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征：身體呈流線型、前肢變成翼．（答兩點）
（5）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于兩棲動物．
（6）魚的運動方式是游泳．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（2）椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．
（3）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足．
（4）鳥類身體呈流線型，前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

解答 解：（1）“從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說”，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．這是由遺傳物質決定的．
（2）甲組：蜜蜂、家蠶都屬于無脊椎動物，體內(nèi)無脊柱；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子都是脊椎動物體內(nèi)有脊柱．他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有脊柱．
（3）“蜜蜂和家蠶都屬于昆蟲”，昆蟲的主要特征是身體分頭、胸、腹三部分，“有一對觸角、三對足，一般有兩對翅”．
（4）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征：身體呈流線型、前肢變成翼等．（答兩點）
（5）“蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸”，因此它屬于兩棲動物．
（6）魚的運動方式是游泳．
故答案為：（1）先天性；遺傳物質
（2）脊柱
（3）身體分頭、胸、腹三部分
（4）身體呈流線型；前肢變成翼
（5）兩棲
（6）游泳

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．