【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是（ ）

A.甲→乙→丙
B.丙→乙→甲
C.甲→丙→乙
D.乙→丙→甲

【答案】D
【解析】解：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）．在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低相對(duì)數(shù)量越多．圖中乙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，丙次之，甲相對(duì)數(shù)量最少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高．所以圖示生物構(gòu)成的食物鏈和能量流動(dòng)的方向是乙→丙→甲，綜上所述A、B、C選項(xiàng)不符合題意，只有D選項(xiàng)符合題意．
故選：D
本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過，這種血管是（ ）

A．靜脈 B．動(dòng)脈 C．毛細(xì)血管 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多樹木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯、過濾作用，其原因是

①森林枝葉茂密，能減緩風(fēng)速

②有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì)

③能吸收各種有毒氣體

④能分泌抗生素

⑤蒙塵的樹葉經(jīng)過雨水沖刷后，能很快恢復(fù)以阻滯塵埃

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】清洗蔬菜時(shí)，要盡量浸泡1至2小時(shí)，這是為了（ ）

A．使青菜更新鮮些 B．去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥

C．這樣更清潔，不必沖洗 D．使蔬菜更硬挺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是（ ）

A．肺不發(fā)達(dá) B．體溫不恒定

C．生殖發(fā)育離不開水 D．心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，成片的桃花盛開，風(fēng)景宜人；夏天和秋天，人們享用各品種的桃子。我們生活在豐富多彩的自然界里，我們一定要愛護(hù)大自然。

（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝，多數(shù)萼片也會(huì)脫落，只剩下繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育成果皮，發(fā)育成種子，發(fā)育成果實(shí)。
（2）桃花發(fā)育成桃的過程中，經(jīng)歷的一個(gè)重要生理過程是：一個(gè)精子與結(jié)合，將來發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物中種類最多的類群是( )

A. 魚類B. 爬行類C. 鳥類D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天剛亮?xí)r樹林里的二氧化碳濃度較高，這主要與植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)？（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（ ）

A.度過休眠期B.具有生命力C.充足的水分D.完整的胚

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同步練習(xí)冊(cè)答案