【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖

(1)許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[]________從[]________中脫落出來的現(xiàn)象.

(2)當(dāng)我們做運(yùn)動時,運(yùn)動中能減少兩骨之間摩擦的是[_]________和[_]________內(nèi)的滑液.

(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]________和韌帶.

(4)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng),因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的________性和________性因此親少年要加強(qiáng)鍛煉.

【答案】 1關(guān)節(jié)頭 4關(guān)節(jié)窩 5關(guān)節(jié)軟骨 3關(guān)節(jié)腔 2關(guān)節(jié)囊 靈活 牢固

【解析】圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):1關(guān)節(jié)頭;2關(guān)節(jié)囊;3關(guān)節(jié)腔;4關(guān)節(jié)窩;5關(guān)節(jié)軟骨。

(1)脫臼:1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象,是由于進(jìn)行體育運(yùn)動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。
(2)1關(guān)節(jié)頭和4關(guān)節(jié)窩上覆蓋著一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,3關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液,能夠潤滑關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動時的震蕩。
(3)2關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織,致密堅韌,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的,有加固作用,使關(guān)節(jié)牢固。
(2)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng),因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性性和牢固性因此青少年要加強(qiáng)鍛煉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞包括、。血液分層后,在下層,呈現(xiàn)紅色,、在兩層交界處,很薄,呈現(xiàn)白色。

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【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,與血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白是一種含________________的蛋白質(zhì),呈__________色。它的特性是:它在氧含量高的地方,容易與氧________________,在氧含量低的地方,容易與氧________________

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【題目】稻田中,水稻和雜草的關(guān)系屬于( )

A. 捕食關(guān)系 B. 互助關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 分工關(guān)系

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【題目】民以食為天,人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須先分解為小分子的有機(jī)物,才能被人體細(xì)胞利用。圖1表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖;2曲線(XY、Z)分別表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請回答:

1)圖1中的過程發(fā)生的主要場所是圖2中的______ (填字母標(biāo)號), 表示的物質(zhì)是_______,最終被分解為可吸收的葡萄糖。葡萄糖再經(jīng)氧化分解為人體生命活動提供______

2)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是_______ (“X”“Y”“Z”) ,判斷依據(jù)是:器官C內(nèi)的消化液中有_______ , 可對其初步分解;從曲線X. YZ變化可知,消化的主要場所是DD的內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞表面又有_______ , 大大增加了消化的面積。

3)吃飯時,有的同學(xué)喜歡狼吞虎咽,這不利于將食物切斷、磨碎,與__________充分混合會影響食物的消化;也有的同學(xué)喜歡大聲說笑,這樣可能會導(dǎo)致________來不及蓋住喉口,引起劇烈咳嗽,這些都是不好的飲食習(xí)慣。

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【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是:( )

A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

B. 鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于卵白

C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對染色體,雌.雄果蠅的每對染色體及標(biāo)號如右圖所示。請回答下列問題:

1)果蠅與家蠅的形態(tài)特征及個體發(fā)育過程相似,體表都有防止水分蒸發(fā)的_________,個體發(fā)育過程中都會出現(xiàn)不食不動的__________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。據(jù)雌果蠅的染色體組成可推知,它的一個卵細(xì)胞中,染色體的組成為_________(填染色體標(biāo)號).

2)已知果蠅的長翅與殘翅(如下圖)是一對相對性狀,其控制基因位于Ⅱ號染色體上,某小組利用一只長翅雌蠅與一只殘翅雄蠅雜交,雜交子代的性狀表現(xiàn)及比例如下表所示:

根據(jù)雜交結(jié)果不能判斷果蠅長翅性狀的顯隱性,請利用上表中子代果蠅為材料設(shè)計一個雜交實驗來確定長翅性狀的顯隱性。

雜交組合:讓上表中的長翅雌蠅與________(殘翅長翅”)雄蠅交配,產(chǎn)生大量子代,統(tǒng)計子代翅型表現(xiàn)及比例。

結(jié)果預(yù)測:________,則長翅為_________性狀;若________ ,則長翅為_________性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,不屬于繁殖行為的是

A.親鴿銜蟲喂雛鴿 B.鳥占巢區(qū)并筑巢

C.松鼠將蕈類掛在樹枝上 D.雄鳥在雌鳥身旁跳舞

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究綠色植物的某些生理活動,選取兩盆長勢相同的綠蘿,設(shè)計、實施了如下探究方案,請分析回答下列問題。

組別

植物

處理方式

A

綠蘿

用透明塑料袋罩起來,扎緊袋口;光照5小時;收集塑料袋中的氣體。

B

綠蘿

用黑色塑料袋罩起來,扎緊袋口;在黑暗環(huán)境放置5小時;收集塑料袋中的氣體。

(1)在光照條件下,A組綠蘿進(jìn)行某種生理活動,合成有機(jī)物,______能量,釋放______(氣體)。

(2)B組塑料袋中的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論:綠蘿進(jìn)行了______,釋放了______(氣體)。

(3)綠蘿葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是______。

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