【題目】在肥沃的土壤中,種子萌發(fā)初期(如圖所示)所需要的有機(jī)物( 。

A.來自空氣
B.來自土壤
C.來自種子
D.部分來自種子,部分來自土壤

【答案】C
【解析】解:從圖中可以看出,種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,根只能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,不能吸收有機(jī)物.因此此時(shí)的有機(jī)物不是來自于土壤,而是來自于種子本身,單子葉植物種子的營養(yǎng)一般儲存在胚乳里,雙子葉植物種子的營養(yǎng)一般儲存在子葉里,所以種子萌發(fā)初期的有機(jī)物,單子葉植物的種子一般是由胚乳提供,雙子葉植物的種子是一般由子葉提供.等發(fā)育出葉后,有機(jī)物通過光合作用獲得.
故選:C.
此題考查的知識點(diǎn)是種子萌發(fā)的條件和過程,其中主要考查的是種子萌發(fā)初期所需有機(jī)物的來源,思考解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,與制做饅頭有關(guān)的是

A.酵母菌 B.曲霉   

C.醋酸菌 D.乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,錯誤的是(  )

A. 傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性

B. 傳染病的流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)

C. 能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原

D. 由于人體具有三道防線,所以有不良衛(wèi)生和生活習(xí)慣的人也不會患傳染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下邊兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請據(jù)圖回答:

(1)給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1______ 2_______ 3_________4________

(2)________圖是家兔的牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有_________沒有_____。除此之外家兔的消化道上有發(fā)達(dá)的__________這些都是與____ 食性生活習(xí)性相適應(yīng)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動物而研制的

A.蟬 B.蝙蝠 C.鳥類 D.魚類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請你補(bǔ)充完善:

_______________;②___________;③_______________;④__________________

如果某種細(xì)菌只能將動植物的遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無機(jī)物,供綠色植物再利用,則該細(xì)菌屬于 _______;如果某種細(xì)菌能夠?qū)⒍趸己退铣捎袡C(jī)物并儲存能量,則該細(xì)菌是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A. 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)

B. 不需經(jīng)過消化就能被吸收

C. 在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸

D. 是人體最主要的供能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏明是男孩,其性染色體中的X染色體來自于( )

A. 父方 B. 父方、母方皆有可能

C. 母方 D. 父方和母方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模式圖,請回答:

(1)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]線粒體。

(2)屬于植物細(xì)胞的是圖甲,原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是[D______________[E]液泡、[G]_______。

(3)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[C]__________

(4)植物葉片細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成_________,儲存在__________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案