9．健康人每天形成的原尿有150升，而排出的尿只有1.5升左右，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．腎小球的濾過作用B．腎小管的濾過作用C．腎小球的重吸收作用D．腎小管的重吸收作用

分析 尿的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程；該題要從尿的形成過程分析解答．

解答 解：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液，因此，一個(gè)人一天可以形成150L原尿，可排出的尿卻只有1.5L左右．其主要原因是腎小管的重吸收作用．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 腎小管對(duì)原尿的重吸收作用意義重大：它可以使許多有用的物質(zhì)重新送回血液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類的祖先是（　�。�
A．猩猩B．長(zhǎng)臂猿C．類人猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物在白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳、釋放氧氣，而晚上則表現(xiàn)為吸收氧氣、釋放二氧化碳，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．植物在白天只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用B．植物在夜間的呼吸作用遠(yuǎn)強(qiáng)于光合作用C．植物的葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D．在白天光合作用遠(yuǎn)強(qiáng)于呼吸作用，夜間只進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)將下列動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的類群用直線連起來．
A  

B  

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某課外生物興趣小組，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
①取3個(gè)同樣大小的小花盆（盆地有排水孔），分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)．
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的3塊，每個(gè)馬鈴薯快上都有一個(gè)芽眼．將這3個(gè)馬鈴薯塊分別埋進(jìn)小花盆的沙土中約5cm深，
③將3個(gè)花盆按照下表的要求連續(xù)培植20天，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
花盆編號(hào)培養(yǎng)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
溫度光照水分
1
2
3		20℃
20℃
0℃		_____
黑暗
充足		適量澆水
適量澆水
適量澆水
（1）1號(hào)花盆光照處應(yīng)填充足．
（2）該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究溫度、光照因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響，該實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）1、2號(hào)花盆組合可用來探究光照對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響；1、3花盆組合可用來探究溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．
（4）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？有缺陷，請(qǐng)說明理由：本實(shí)驗(yàn)中每個(gè)花盆都放了一塊馬鈴薯，具有偶然性．
（5）若要探究氧氣對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，你認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)條件是大量澆水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是已受精的鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中所示部分結(jié)構(gòu)的名稱：②卵白
（2）鳥卵結(jié)構(gòu)中，卵黃是胚胎發(fā)育所需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分來源，它的表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為胚盤，今后能發(fā)育成雛鳥，而雛鳥生命的起點(diǎn)是受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．動(dòng)物細(xì)胞的構(gòu)成包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某些人暈車、暈船、暈飛機(jī)的現(xiàn)象與下列哪項(xiàng)有關(guān)？（　�。�
A．鼓膜B．半規(guī)管C．前庭D．B和C

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