分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:(1)①6名水痘患者是能散播病原體的傳染源,因此”對(duì)該6名同學(xué)進(jìn)行隔離治療,并且全班暫時(shí)停課“屬于控制傳染源;②要求全校學(xué)生飯前便后洗手,并且不與其他人共用生活用品,盡量減少出入公共場(chǎng)合屬于切斷傳播途徑;③建議全校未注射水痘疫苗的同學(xué)注射疫苗,目的增強(qiáng)抵抗力避免感情,因此屬于保護(hù)易感人群.所以”學(xué)校采取的措施中“,屬于控制傳染源的是①(填序號(hào),下同),屬于切斷傳播途徑的是②,屬于保護(hù)易感人群的是③.
(2)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此”在人體免疫中“,水痘疫苗屬于抗原,它可以刺激人體產(chǎn)生一種抵抗水痘病毒的特殊蛋白質(zhì)-抗體.
故答案為:(1)①;②;③
(2)抗原;抗體
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施,疫苗免疫的原理以及抗體、抗原的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生長(zhǎng)激素 | 甲狀腺激素 | |
甲 | 5.8 | 0.1 |
乙 | 0.1 | 2.8 |
丙 | 6 | 3 |
A. | 甲狗切除了甲狀腺,乙狗切除了胰腺 | |
B. | 丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照 | |
C. | 甲狗、乙狗均發(fā)育停滯 | |
D. | 甲狗發(fā)育正常,乙狗生長(zhǎng)停滯 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水污染防治要優(yōu)先保護(hù)飲用水水源 | |
B. | 要嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊 | |
C. | 應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理的原則 | |
D. | 防治水污染是政府和企業(yè)的事情,與個(gè)人沒(méi)有關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 400倍 | B. | 100倍 | C. | 50倍 | D. | 4倍 |
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