7.如圖表示目鏡5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r,觀察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)橥暾模ā 。?table class="qanwser">A.9個B.7個C.5個D.3個

分析 顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越少,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越多.

解答 解:顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少.把目鏡改為15×?xí)r,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的(15×10)÷(5×10)═3倍,因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的三分之一,即橫、豎各9÷3═3(個),結(jié)合圖中特點有一個細(xì)胞是重合的,因此一共看到了5個細(xì)胞.
故選:C

點評 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.染色體DNA基因的關(guān)系是( 。
A.染色體上有基因,基因上有DNAB.DNA上有染色體,染色體上有基因
C.染色體上有DNA,DNA上有基因D.基因上有染色體,染色體上有DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞和散失過程,散失主要是指( 。
A.能量沿著食物鏈流動的過程
B.生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的過程
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
D.包括A、B、C三個過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.這個學(xué)期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面幾個小問題,檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少.
(1)在圖上,A是目鏡,B是粗準(zhǔn)焦螺旋,C是物鏡,D是反光鏡.
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍.
(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不淸潔時,要用擦鏡紙除去污物.
(4)在裝片上寫字母“p”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是d,小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向左上角方向移動.
(5)用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項來進(jìn)行調(diào)節(jié)?C
①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于( 。
A.吉林的長白山B.青海的青海湖鳥島
C.江蘇的洪澤湖D.四川的臥龍、王朗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物中,不屬于生物的是( 。
A.蘑菇B.菜豆C.家兔D.珊瑚礁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖,請在橫線上填名稱,并回答有關(guān)問題.
(1)圖中①④⑨的結(jié)構(gòu)名稱分別是晶狀體、角膜、視網(wǎng)膜.
(2)外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水、由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像.物像刺澈了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,經(jīng)過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( 。
A.兔的牙齒有門齒和臼齒的分化,與植食性相適應(yīng)
B.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
C.蛔蟲體表有角質(zhì)層,與寄生生活相適應(yīng)
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.綠色植物進(jìn)行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是( 。
A.線粒體和光B.葉綠體和光
C.線粒體和二氧化碳D.葉綠體和有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案