A. | 兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化,與植食性相適應(yīng) | |
B. | 家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng) | |
C. | 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,與寄生生活相適應(yīng) | |
D. | 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng) |
分析 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析.
解答 解:A、兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,A正確;
B、家鴿有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙適于取食和御敵,與飛行生活無(wú)直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、蛔蟲(chóng)為了避免寄生動(dòng)物消化液,所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用,C正確;
D、蛇體表具有角質(zhì)的鱗,可以減少水分的散失與陸地生活相適,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙、甲、乙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 乙、甲、丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菌落的形態(tài) | B. | 菌落的大小 | ||
C. | 菌落的顏色 | D. | 菌落的形態(tài)、大小、顏色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片,可觀察到血小板 | |
B. | 解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到胚珠 | |
C. | 用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭,可看到紅細(xì)胞單行通過(guò) | |
D. | 叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),可看到小腿突然向前跳起 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟋蟀的發(fā)育特點(diǎn)為完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對(duì),進(jìn)行體內(nèi)受精 | |
C. | 鳥(niǎo)類在飛行時(shí),吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)都會(huì)進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 蝙蝠適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)是身體為流線型、體表被覆羽毛、前肢變成翼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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