A. | 吉林的長白山 | B. | 青海的青海湖鳥島 | ||
C. | 江蘇的洪澤湖 | D. | 四川的臥龍、王朗 |
分析 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施,為保護生物的多樣性,我們相應(yīng)的建立了一些自然保護區(qū).
解答 解:自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,我國已建成自然保護區(qū)1 146個,四川臥龍級國家級自然保護區(qū),主要保護大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹).青海湖鳥島自然保護區(qū)主要是為了保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類.長白山自然保護區(qū)主要是保護溫帶森林生態(tài)系統(tǒng).
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護區(qū)的概念,熟知主要自然保護區(qū)的保護對象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道外的消化腺是③④⑧⑩ | |
B. | 開始消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的部位分別是①③⑥ | |
C. | 具有吸收作用的器官是③⑤⑥ | |
D. | ④分泌的消化液流入⑫中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧不完整時,反射活動仍能進行 | |
B. | 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動 | |
C. | 反射活動可能不通過反射弧完成 | |
D. | 反射活動必須通過反射弧才能完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度較低 | |
B. | 密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸而死亡 | |
C. | 封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒有細(xì)菌 | |
D. | 罐內(nèi)有大量細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片,可觀察到血小板 | |
B. | 解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到胚珠 | |
C. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭,可看到紅細(xì)胞單行通過 | |
D. | 叩擊膝蓋下位的韌帶時,可看到小腿突然向前跳起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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