【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是( )
A.封山育林 B.禁止捕獵
C.荒坡變果園 D.平湖改稻田
【答案】D
【解析】
試題分析:封山育林可以保護樹木,保護生物的多樣性,利于保護生態(tài)環(huán)境;A不符合題意;
禁止捕獵,可以保護動物的多樣性,維持正常的生態(tài)平衡,利于保護生態(tài)環(huán)境;B不符合題意;荒坡變果園,可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風固沙、制止水土流失,于保護生態(tài)環(huán)境;C不符合題意;耕地一般用來種植農(nóng)作物,生物的種類單一,自動調(diào)節(jié)能力較差,而沼澤濕地、湖泊,生物種類繁多,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強,因此圍湖造田不利于保護生態(tài)環(huán)境。D符合題意。
考點: 保持生態(tài)平衡的重要意義。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是植物的幾種組織示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織是_____(填字母),分裂過程中,首先一分為二的細胞結(jié)構(gòu)是______。
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),能夠運輸水分和無機鹽,屬于植物體的_____(填字母)。
(3)葉肉細胞構(gòu)成的組織屬于營養(yǎng)組織,該組織的_____較大,有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能。
(4)從結(jié)構(gòu)層次上看,一粒玉米屬于______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由( )
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的
B.動物和植物組成的
C.生物部分和非生物部分組成的
D.所有生物組成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。
(2)桃花開放后,要形成果實和種子必須經(jīng)過_____和_____兩個生理過程。
(3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程,叫做_____。
(4)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后,圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在寒冷地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧,這是因為( )
A.天氣寒冷,人們都在室內(nèi)活動
B.大氣可以全球性的流動
C.由于寒冷,人們的呼吸作用下降
D.在夏季植物釋放了大量的氧氣,儲存到冬季用
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