1．每一種生物都能產(chǎn)生后代，這種過(guò)程叫做（　�。�
A．新陳代謝B．繁殖C．應(yīng)激性D．生長(zhǎng)

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息．生物體產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程叫做生殖．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 了解生物的特征，結(jié)合題意，靈活解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將下列微生物與人類(lèi)的關(guān)系用線(xiàn)連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．農(nóng)作物被洪水淹沒(méi)后，需洗去作物上的泥沙，稱(chēng)作“洗苗”，“洗苗”的主要目的是（　�。�
A．清除污泥，避免遮光B．清除洪水帶來(lái)的污染物
C．保證葉片的呼吸作用D．防止作物受壓倒伏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上所有生物的總稱(chēng)
B．生物圈是所有生物共同的家園
C．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．在生物圈中，不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為B．先天性行為 學(xué)習(xí)行為
C．先天性行為 先天性行為D．學(xué)習(xí)行為 先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．構(gòu)成人和動(dòng)物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織四種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．顯微鏡的使用方法中，不正確的一組是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡B．換用較大的光圈--看到更大的視野
C．移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物象D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物象更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．鳊魚(yú)、青蛙和蜥蜴分別屬于魚(yú)綱、兩棲綱和爬行綱，按照分類(lèi)它們都屬于脊椎動(dòng)物，比較這三種動(dòng)物呼吸器官的不同，鳊魚(yú)是鰓，青蛙是肺和皮膚．蜥蜴是肺．上述呼吸器官有著共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：與外界的接觸表面積大，含有豐富的毛細(xì)血管．

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同步練習(xí)冊(cè)答案