13.構(gòu)成人和動(dòng)物的組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織四種.

分析 植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;
動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等;據(jù)此答題.

解答 解:動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.動(dòng)物的上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能.
故答案為:上皮;肌肉

點(diǎn)評 動(dòng)植物各具有不同的組織,做題時(shí)要注意分清,不要混淆.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.有人總習(xí)慣地認(rèn)為鳥卵是一個(gè)細(xì)胞,其實(shí)自然狀態(tài)下的鳥卵是一個(gè)已經(jīng)發(fā)育的胚胎.請就圖分析回答
(1)圖二中的6是發(fā)育中的胚胎,它是由圖一中的[5]胚盤發(fā)育來的,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖一中的[3]卵黃、[4]卵白.
(2)卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,這些氣孔的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(3)麻雀、布谷鳥等高處棲息的鳥類孵出后要親鳥喂食,它們屬于晚成雛,對后代來說這種行為能提高后代的成活率.
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有[1]卵殼的保護(hù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.該食物鏈可表示為( 。
A.甲→丙→丁→乙B.乙→丁→丙→甲C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→甲→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.每一種生物都能產(chǎn)生后代,這種過程叫做( 。
A.新陳代謝B.繁殖C.應(yīng)激性D.生長

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理、分布素稱為生態(tài)因素.生態(tài)因素又區(qū)分為生物因素和非生物因素.非生物因素包括陽光空氣、水分、土壤、溫度、濕度等,生物因素主要是指生物彼此之間的相互影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料,許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開,下列有關(guān)果蠅的說法,不正確的是( 。
A.果蠅身體分頭、胸、腹三部分B.果蠅有二對翅,適于飛行
C.果蠅的發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象D.果蠅有三對足,適于爬行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用實(shí)驗(yàn)法研究的一般順序是(  )
①收集與問題相關(guān)的信息;②發(fā)現(xiàn)并提出問題;③實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤做出假設(shè);⑥得出結(jié)論;⑦分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
A.②④①⑥⑦③⑤B.②①⑤④③⑦⑥C.④②①⑦⑥⑤③D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng),小明在兩片載玻片上都滴了兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖1、2所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1、2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題:
(1)在觀察草履蟲時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的表(填“表”或填“底”)層吸。疄橄拗撇萋南x運(yùn)動(dòng)過快,應(yīng)在液滴中放少許棉花纖維.
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,目的是C.
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激.
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激既不有利也不有害.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:草履蟲對外界刺激做出反應(yīng),趨向于有利刺激,躲避有害刺激.
(5)草履蟲靠表膜吸入氧,排出二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染,如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請分析作答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物所固定的太陽能,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈農(nóng)作物→家畜.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬丁消費(fèi)者的是家畜,屬于分解者的是食用菌、蚯蚓.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能呈的最終來源是太陽能.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)糸統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,其原因是生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.

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