20.肺炎病人上肢靜脈注射消炎藥物,藥物要到達(dá)患處,至少需要幾次經(jīng)過心臟( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

解答 解:某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物進(jìn)入上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管,藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟1次.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種變異是不可遺傳的?( 。
A.兩只白兔交配產(chǎn)生的黑兔
B.普遍辣椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后培育的太空椒
C.廣東和海南人皮膚較黑
D.色覺正常的夫婦生下的色盲兒子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,作用是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的.
(3)兩圖中4的作用是既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料.
(4)兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點(diǎn)都是(  )
A.卵細(xì)胞成熟時B.精子成熟時
C.受精卵形成時D.種子或剛孵出小蝌蚪時

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.經(jīng)過體循環(huán)后,血液成分變化情況是( 。
A.不改變B.動脈血變成靜脈血
C.靜脈血變成動脈血D.二氧化碳減少氧氣增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.小剛一次到五顯后山巖爬山,結(jié)果摔成重傷,血流不止,被送往醫(yī)院搶救急需輸血,小剛血型為O型血,那么醫(yī)生應(yīng)給小剛輸血的血型是(  )
A.A型B.B型C.AB型D.O型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是模擬膈肌的運(yùn)動與呼吸的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.甲圖演示吸氣,膈肌舒張B.甲圖演示呼氣,膈肌收縮
C.乙圖演示吸氣,膈肌收縮D.乙圖演示呼氣,膈肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“毛毛蟲”是蝴蝶發(fā)育的哪個時期(  )
A.受精卵B.C.幼蟲D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不是單細(xì)胞生物的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案