【題目】下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)（ ）

A． 大力植樹造林 B． 退耕還林還草

C． 使用電子賀卡 D． 使用一次性筷子

【答案】D

【解析】

試題分析：大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失；退耕還林還草可以增加植被面積；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞；而使用一次性筷子會造成大量林地被毀，不利用環(huán)境保護(hù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用藥和急救的敘述錯誤的是(　　)

A. 處方藥可以到藥店隨意購買，按照說明書使用就行了

B. 做人工呼吸前應(yīng)清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸暢通

C. 急救電話“120”是病人生命的綠色通道，不能隨意撥打

D. 毛細(xì)血管或小靜脈出血，可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（　　）

A.南極的帝企鵝B.恐龍骨架化石

C.新型冠狀病毒D.淺海的珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）表示植物細(xì)胞的是圖．
（2）動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是、、 ．
（3）植物細(xì)胞形態(tài)之所以比較規(guī)則，是因?yàn)橛?/span> ， [E]中的液體叫 ， 里面溶解著許多物質(zhì)，西瓜很甜是因?yàn)楹写罅康恼崽牵腿芙庠?/span>中．
（4）甲圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ， 它的外面還有一層透明的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題．

（1）寫出圖中三種生物的名稱：圖A；圖B；圖C ．
（2）圖A中①的名稱是；圖B中①的名稱是 ， 它是運(yùn)動“器官”．⑥是 ， 作用是 ．
（3）圖中屬于原核生物的是圖在不良的環(huán)境下，這類生物的增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖中的生物．
（5）圖中三類生物營養(yǎng)方式是 ， 它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動
B.②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化
C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運(yùn)輸
D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既不針對某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱為______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因牛能生產(chǎn)有效的藥物成分，轉(zhuǎn)基因煙草有抗蟲作用，這說明（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)只能給人類帶來益處

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)只影響動植物，與環(huán)境無關(guān)

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)成熟

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用來造福人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（在[]中填寫數(shù)字，在橫線上填寫文字）

（1）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[]，[]和[]．
（2）細(xì)胞中含遺傳物質(zhì)的是 ．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]和[]．
（4）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的是[] ．

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同步練習(xí)冊答案