你種過花嗎？讓我們一起來養(yǎng)一盆鳳仙花吧！
（1）選種：要選
 
的鳳仙花種子，因為具備萌發(fā)的內(nèi)部條件，即
 
，從而保證出苗整齊．
（2）準備花盆：最好用盆底有小洞的瓦盆，為什么？
 
．
（3）播種：把疏松的土倒入花盆中，挖5厘米深的小洞，把種子埋入，澆一些水，想一想種子萌發(fā)需要什么樣的外界條件？
 
．
（4）發(fā)芽：大約兩周后就會有小芽破土而出，它是種子的哪一部分發(fā)育而來的？
 
．
（5）開花：經(jīng)過相當長一段時間的生長發(fā)育，鳳仙花長出了花苞，美麗的花朵開放，這些美麗的花朵對鳳仙花本身具有什么作用？
 
．
（6）結(jié)果：敗落的花結(jié)了果，果實由綠變黃，找一只黃色的果實，用手輕碰一下，種子會像子彈一樣飛出來，這個特性對鳳仙花的分布有什么好處？
 
．鳳仙花屬于種子植物中的
 
．
（7）收獲：收集顆粒飽滿的種子，用紙包起來，寫上名字，應(yīng)當把它放在
 
的地方，來年春天我們又可以種一盆美麗的鳳仙花了．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

自制豆芽菜的一般步驟是：用開水燙綠豆種子幾十秒→大量清水浸泡十個小時左右→放在暗處，保持適宜溫度，每天換適量水→幾天后收獲豆芽．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、用開水燙綠豆種子可以殺死細菌B、用大量清水浸泡，會讓綠豆種子缺氧而“死”C、把豆芽放在暗處是為了防止進行光合作用D、少量種子沒有發(fā)芽可能是因為種子的胚已死亡或被蟲子咬壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

向糧倉充加二氧化碳可以延長糧食貯藏期的原因是（　�。�
A、抑制了糧食的蒸騰作用B、抑制了糧食的呼吸作用C、抑制了糧食的光合作用D、使細菌等微生物不能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物中，只能用種子繁殖后代的是（　�。�
A、小麥B、芒果C、葡萄D、荔枝

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科目：初中生物 來源： 題型：

低溫、少氧等環(huán)境因素有利于延長種子、果實和蔬菜的貯藏時間．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子的發(fā)芽率在
 
以上時，才能播種使用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

天寒地凍不適合播種，主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的（　　）
A、適宜的溫度B、充足的空氣C、一定的水分D、充足的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”，在設(shè)計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應(yīng)相同．不同的條件是（　�。�
A、甲暴露在空氣中，乙用水完全浸沒B、甲用飽滿的種子，乙用干癟的種子C、甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥D、甲用小麥種子，乙用玉米種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

將同樣的種子分成甲、乙兩組，甲組種在肥沃的濕潤土壤中，乙組種在貧瘠的濕潤土壤中，其余條件都適合種子萌發(fā)．兩組種子萌發(fā)率分別如何（　�。�
A、甲組萌發(fā)率明顯高于乙組B、乙組萌發(fā)率明顯高于甲組C、兩組萌發(fā)率沒有明顯差異D、以上都不對

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同步練習冊答案