7．夏日炎炎，進(jìn)入農(nóng)業(yè)生態(tài)園休假的游客，會(huì)感到空氣清新濕潤(rùn)，氣溫涼爽．這主要是由于（　�。�
A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有殺菌作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用D．茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

分析 （1）光合作用的概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用．
（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．

解答 解：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新．因此夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用，呼吸作用、蒸騰作用的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是在顯微鏡下的血涂片物像，下列說法正確的是（　�。�
A．1含有細(xì)胞核，能將進(jìn)入體內(nèi)的病菌包圍吞噬
B．2的數(shù)量最多，能運(yùn)輸氧氣
C．3無(wú)細(xì)胞核，能止血和加速血液凝固
D．當(dāng)人有炎癥時(shí)，3的數(shù)量明顯增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在動(dòng)物進(jìn)化的歷程中，最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．魚類B．爬行類C．哺乳類D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某罐裝食品經(jīng)質(zhì)檢部門檢測(cè)為不合格，原因是該食品已被一種病原微生物污染．這種病原微生物為單細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（　�。�
A．昆蟲B．細(xì)菌C．病毒D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．日本核危機(jī)已經(jīng)潛入各國(guó)人的生活：韓國(guó)食品農(nóng)林漁業(yè)部加強(qiáng)對(duì)從日本進(jìn)口的牲畜和水產(chǎn)品的輻射檢測(cè)；中國(guó)地方檢疫機(jī)構(gòu)對(duì)進(jìn)口自日本的食品進(jìn)行核污染檢驗(yàn)，以確保進(jìn)口食品安全．從生物與環(huán)境關(guān)系看，下列敘述正確的是（　�。�
A．影響生物生存的因素只有光、水、溫度
B．核輻射應(yīng)屬于生態(tài)因素中的生物因素
C．生活在一定環(huán)境中的生物可相互影響
D．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是無(wú)限的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換．在平靜狀態(tài)下呼出的氣體成分特點(diǎn)是（　�。�
A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．注射流感疫苗可防控流感．下列有關(guān)防疫敘述正確的是（　�。�
A．從免疫角度看，流感病毒是一種抗體
B．流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病
C．對(duì)已確診的流感患者進(jìn)行隔離治療，屬控制傳染源
D．通過注射特種流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿．科學(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．嫁接技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，若要在同一視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，應(yīng)選擇的一組鏡頭是（　�。�
A．③和⑤B．③和④C．①和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案