(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖,將結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連線:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(8分)
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(1)圖1表示 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,細(xì)胞通過(guò) (填結(jié)構(gòu))與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)從外界獲取物質(zhì),以上兩個(gè)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)共同將代謝產(chǎn)物排出體外。呼吸系統(tǒng)中的 是氣體交換的主要場(chǎng)所;泌尿系統(tǒng)中的腎臟是由眾多 組成的 “回收工廠”。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在 (填結(jié)構(gòu))中流動(dòng),人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,到達(dá)身體的每一個(gè)組織細(xì)胞,由于要將血液輸送到全身各處,心臟的 壁是4個(gè)腔中最厚的。
(3)細(xì)胞的生命活動(dòng)由 (填數(shù)字)控制,人體的生命活動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下有序進(jìn)行,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011屆福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷(二) 題型:連線題
(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖,將結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連線:
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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷(二) 題型:綜合題
(8分)
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(1)圖1表示 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,細(xì)胞通過(guò) (填結(jié)構(gòu))與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)從外界獲取物質(zhì),以上兩個(gè)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)共同將代謝產(chǎn)物排出體外。呼吸系統(tǒng)中的 是氣體交換的主要場(chǎng)所;泌尿系統(tǒng)中的腎臟是由眾多 組成的 “回收工廠”。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在 (填結(jié)構(gòu))中流動(dòng),人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,到達(dá)身體的每一個(gè)組織細(xì)胞,由于要將血液輸送到全身各處,心臟的 壁是4個(gè)腔中最厚的。
(3)細(xì)胞的生命活動(dòng)由 (填數(shù)字)控制,人體的生命活動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下有序進(jìn)行,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷(二) 題型:連線題
(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖,將結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連線:
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