2.恩施州獨(dú)特的地形地貌以及溫潤(rùn)的氣候,孕育了一大批有地方特色的農(nóng)產(chǎn)品.為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,許多地方建起了育苗工廠.讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個(gè)過(guò)程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低.種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明參觀了為“六城同創(chuàng)”配套服務(wù)的某花卉公司育苗車間后,決定自己動(dòng)手,探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”. 
材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案(如圖)及結(jié)果如下:
裝置種子數(shù)條件溫度時(shí)間實(shí)驗(yàn)結(jié)果
10粒干燥、充足的空氣25℃3天0粒萌發(fā)
10粒種子完全浸沒(méi)在水中、充足的空氣25℃3天0粒萌發(fā)
10粒潮濕、充足的空氣25℃3天10粒萌發(fā)
10粒潮濕、充足的空氣2℃3天0粒萌發(fā)
(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適量的水分.
(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是減少.
(5)小明設(shè)計(jì)的試驗(yàn)中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)、(2)、(3)③號(hào)瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.③號(hào)瓶可起到對(duì)照作用,根據(jù)變量的惟一性可形成三組對(duì)照試驗(yàn):①和③、②和③、③和④,變量分別是水、空氣、溫度,證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.由題可知3號(hào)培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對(duì)照組.其它培養(yǎng)皿中種子為實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.比較①和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件.比較②和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件.比較③和④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件.
(4)種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用旺盛,消耗大量的有機(jī)物,因此種子內(nèi)有機(jī)物減少.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或過(guò)度休眠),用10粒種子可以避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度.
故答案為:(1)適量的水分     
(2)充足的空氣     
(3)適宜的溫度      
(4)減少
(5)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)探究種子的萌發(fā)條件實(shí)驗(yàn)的掌握情況,對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
  (1)與圖中數(shù)碼④⑩相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是物鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋.
(2)用低倍鏡觀察菠菜葉片橫切標(biāo)本時(shí),若想對(duì)選擇的物像作進(jìn)一步觀察,應(yīng)該怎樣調(diào)試顯微鏡?先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié).
(3)通過(guò)顯微鏡觀察比較發(fā)現(xiàn),人體口腔上皮細(xì)胞比菠菜葉肉細(xì)胞缺少哪些結(jié)構(gòu)?細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(4)為了便于顯微觀察,必須限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)采取了什么措施?在培養(yǎng)液中放棉花纖維..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下表為某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個(gè))
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
A09000303040
B20035000151030
C150300100800403030
D300200000305
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們針對(duì)西瓜種植,開(kāi)展了一系列育苗、種植、栽培等科學(xué)探究活動(dòng).
(1)科技小組同學(xué)在1月中下旬,采用“地膜覆蓋“”的措施進(jìn)行育苗.其好處是有利于保證西瓜種子萌發(fā)時(shí)需要的適宜的溫度和充足的水分,使幼苗早生快長(zhǎng).
(2)小組同學(xué)選擇斷霜后的連續(xù)2~3天,對(duì)幼苗進(jìn)行移栽種植.為了提高幼苗成活率,常在被移植的幼苗根部帶一個(gè)土坨,并利用其它植物的大葉片遮陽(yáng).被移栽的幼苗根部帶一個(gè)土坨主要目的是防止損傷幼根和根毛(或保護(hù)幼根和根毛);用其他植物的大葉片遮陽(yáng)的主要目的是降低蒸騰作用,減少水分散失.
(3)小組同學(xué)繼續(xù)探究“提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量”的科學(xué)方法.它們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的西瓜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
 溫室 A B C
 二氧化碳濃度 0.03%  0.1% 0.1%
 溫度 20% 20% 30%
①假如選擇B、C兩溫室作為對(duì)照試驗(yàn),則探究的變量是溫度.
②溫室B中的西瓜幼苗比溫室A中的西瓜幼苗長(zhǎng)得快.其原因是二氧化碳是光合作用的原料,且溫室B內(nèi)二氧化碳濃度高,光合作用強(qiáng).
③不選用A、C兩組作為“探究二氧化碳濃度對(duì)西瓜幼苗光合作用強(qiáng)度”影響的對(duì)照實(shí)驗(yàn),理由是有兩個(gè)變量.
④西瓜在慢慢成熟的過(guò)程中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,他們是通過(guò)植株根尖的成熟區(qū)(部位)吸收的;同學(xué)們采購(gòu)的西瓜,由于沒(méi)有采用低溫、低氧保鮮儲(chǔ)存,一段時(shí)間后出現(xiàn)了“瓜皮皺縮,甜味降低、質(zhì)量減輕”的現(xiàn)象,主要原因是呼吸作用消耗了有機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.現(xiàn)在在地球上分布最廣,種類最多的植物類群是被子植物.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,后果是(  )
A.大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強(qiáng)
B.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類的生活
C.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
D.植物的光合作用受到影響,無(wú)法順利進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某些植物的花能夠吸引昆蟲(chóng),主要依靠的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花托和花瓣B.花柄和萼片C.花柄和花蕊D.蜜腺和花瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期形成的休眠體又叫芽孢,它對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.禁止隨地吐痰,目的是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.以上三者都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案