【題目】在克隆羊多利的培育過(guò)程中，由甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，多利的相貌與哪只羊相似？（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.都不相似

【答案】A
【解析】解：由分析可知，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)．小羊多莉雖然是由丙羊分娩出來(lái)的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象丙羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬募?xì)胞核不是由丙羊提供的，而是來(lái)自于甲羊．而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)．因此多利長(zhǎng)得像甲羊．
故選：A
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞核是遺傳的控制中心是解答本題的根本，需要知道細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖一所示），置于陽(yáng)光析照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。

（3）圖二是對(duì)葉片顏色的裝置，正確的是 ，圖中標(biāo)號(hào) 代表的是酒精。

（4）脫色過(guò)程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分含有 。

（6）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中B是指______________，D是指______________．

（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以______________的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)______________用作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境．

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是______________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物、植物、草履蟲(chóng)、酵母菌等生物體細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許多微細(xì)結(jié)構(gòu) （細(xì)胞器），其中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)______，可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。

（2）A生活在水中，它的呼吸器官是______，在市場(chǎng)上買魚(yú)，如果該器官顏色是______，則是新鮮魚(yú)，這是由于其里面有______，可以進(jìn)行氣體交換。

（3）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止______。動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是______。

（4）C具有雙重呼吸的特征與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)一______有關(guān)。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______和______大大提高了后代的成活率。

（6）圖中所示動(dòng)物中體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（7）F與E相比較在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是______。

（8）腐乳可以利用毛霉的發(fā)酵作用制成的。毛霉與E的生殖方式相同，都是______生殖。

（9）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿。綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染病人。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由______和______組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的是（ ）
A.水螅
B.華支睪吸蟲(chóng)
C.蚯蚓
D.蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體

A．①②③④ B．②③④⑥

C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開(kāi)西瓜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核

C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1是蚯蚓的外部形態(tài)觀察實(shí)驗(yàn)。觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的背部顏色_____（填“稍深”或“稍淺”）．用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有些粗糙不平的小突起，這是摸到了_____，這些小突起能與_____協(xié)調(diào)配合，使身體蠕動(dòng)。

（2）如圖2是小白鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)。設(shè)置迷宮時(shí)，可以在隔板上方放置一塊_____，既能阻止小白鼠翮越隔板，又便于觀察小白鼠的行為；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小白鼠處于_____狀態(tài)。

（3）如圖3是蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)。蚯蚓的這種行為從獲得途徑上屬于_____行為。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，蚯蚓大概要經(jīng)過(guò)200多次的“嘗試與錯(cuò)誤“才能學(xué)會(huì)走向暗室。而小白鼠走迷宮獲取食物的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)比蚯蚓要少很多，說(shuō)明不同動(dòng)物的_____是有區(qū)別的。

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