【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是。
【答案】
(1)分解者
(2)鳥、蟲
(3)先增加后減少
(4)植物,鳥
【解析】(1)細菌和真菌靠分解動植物的遺體屬于分解者。
(2)昆蟲以植物為食,食蟲鳥以昆蟲為食,都屬于消費者。
(3)如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死,所以昆蟲的數(shù)量先增加后減少。
(4)在本生態(tài)系統(tǒng)中,草能進行光合作用,屬于生產(chǎn)者,其數(shù)量最多;由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級遞增.鳥的營養(yǎng)級別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多。
故答案為:(1)分解者;(2)鳥;蟲;(3)先增加后減少;(4)植物;鳥
生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng).其組成生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者(不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分);非生物部分:陽光、水、空氣、溫度等.
植物能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,因此植物叫生產(chǎn)者;動物自己不能制造有機物,必須直接或間接以植物為食,因此動物叫消費者;細菌和真菌靠分解動植物殘體中的有機物維持生存,因此細菌和真菌稱為分解者.
物質(zhì)和能量流動規(guī)律
(1)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
(2)能量傳遞的效率為10%~20%,能量逐級減少。
(3)越靠近食物鏈起始端的生物數(shù)量越多,生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少;
(4)越靠近食物鏈終端的生物數(shù)量越少,生物體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關地層中生物化石出現(xiàn)順序的敘述,錯誤的是( )
A.越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、低等
B.較近的地層里,成為化石的生物越復雜、高等
C.古老的地層里,找不到復雜高等的生物化石
D.越近的地層里,找不到低等生物化石
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。
(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于________________。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是______________________,若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙依次為植物的根尖、枝條和葉芽與莖的結(jié)構示意圖,圖丁是桃花的結(jié)構模式圖,圖戊是桃的果實示意圖。請聯(lián)系教材所學知識回答下列問題([ ]內(nèi)填代號,橫線上填名稱):
(1)植物的根長長的主要原因是圖甲中__________(填字母)區(qū)細胞的生長增大細胞體積和細胞分裂增加細胞數(shù)量。
(2)圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的______(填數(shù)字)發(fā)育來的。
(3)圖乙中枝條加粗的原因是圖丙中[ ]__________向內(nèi)分裂可產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外分裂形成新的__________。
(4)從構成生物體的結(jié)構層次上分析,花和果實都屬于________。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與⑥內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵形成新個體,如果這是朵西紅柿的花,結(jié)出50粒種子,至少需要________;ǚ。
(5)圖戊中結(jié)構⑧是由圖丁中______(填序號)發(fā)育來的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構和生理功能適于飛翔生活。
(1)信鴿的體形為__型,這種體形可以減少飛行時的___,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著____。
(2)信鴿用___呼吸,并有薄壁的___輔助呼吸。
(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征:__________。(兩點即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com