【題目】屬于應用轉基因技術培育出來的是( )
A.克隆羊“多莉”
B.生產青霉素的青霉菌
C.脫去病毒的植株
D.生產胰島素的大腸桿菌

【答案】D
【解析】A、克隆羊“多莉”利用了克隆技術，A不符合題意；
B、生產青霉素的青霉菌，采用了發(fā)酵技術，B不符合題意；
C、脫去病毒的植株，是利用組織培養(yǎng)技術獲得的，C不符合題意；
D、產胰島素的大腸桿菌是通過轉基因技術實現(xiàn)的，是把控制人產生胰島素的基因注入大腸桿菌體內，可以通過大腸桿菌生產胰島素，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理的相關知識，掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲乙兩塊載玻片．分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，甲載玻片上草履蟲的反應是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運動．

（2）在乙載玻片的右側滴一滴肉載汁，乙載玻片上草履蟲的反應是_____（填“向左”、“向右”或“不動”）運動．

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是_____．

A．培養(yǎng)液的表層B．培養(yǎng)液的中層C．培養(yǎng)液的下層D．培養(yǎng)液的任何部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進行觀察時，若想視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，則可以選用的鏡頭組合是

A.①和④B.②和⑥

C.③和④D.①和⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東菏澤是牡丹之鄉(xiāng),假若把一段開紅色牡丹花的枝條嫁接到一株開紫花的牡丹上,則　(　　)
A.砧木開紅色、紫色牡丹花
B.接穗開紅色、紫色牡丹花
C.接穗只開紫色牡丹花
D.接穗只開紅色牡丹花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述與植物的繁殖方式有關，其中屬于有性生殖的是( )
A.清明前后，河邊插柳
B.荒林春雨足，新筍迸龍雛
C.谷雨前后，種瓜點豆
D.五月栽薯(地瓜)盤大墩，六月栽薯一把根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是生物探究的一種基本方法，正確使用顯微鏡是初中生物的一項基本技能．有同學做了“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”和“觀察人口腔上皮細胞臨時裝片”兩個實驗，請回答下面有關問題．

以下是該同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：

①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；

②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內側表皮；

④把撕下的內表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；

⑤染色；

⑥蓋上蓋玻片．

（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：a__；b__．

（2）如圖是他在使用顯微鏡葉內表皮細胞過程中看到的圖像，請回答：

如果他的操作步驟正確，那么以上幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是：F→__．（用字母和箭頭表示）

（3）右邊甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下到的情形，這表明該同學在裝片過程中存在一些不合要求的操作．請你回答下列問題．

甲圖出現(xiàn)的原因：__．

正確的方法是：__．

乙圖出現(xiàn)的原因：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的性狀是指肉眼能夠看到的生物的各種特征。 (判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結構示意圖，下列敘述不正確的是

A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血

B.⑨的壁最厚，收縮能力最強

C.④收縮，血液流向⑥

D.④與⑨交替收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平院士利用野生水稻與栽培水稻雜交獲得新品種，是利用了（　�。�
A.生物的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.生物的生長特性

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