11．關于下列動物的形態(tài)結構與其生活環(huán)境、生活習性相適應的敘述錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活
B．家兔有發(fā)達的盲腸，有助于消化植物纖維
C．家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，適于進行氣體交換
D．河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用

分析 生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．

解答 解：A、蝗蟲的體表有外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地生活，A正確；
B、家兔的盲腸發(fā)達，適于植物性生活，有助于消化植物纖維，B正確；
C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，氣囊能暫時儲存氣體，不能進行氣體交換，進行氣體交換的場所是肺，C錯誤；
D、河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．小明的媽媽做了雙眼皮手術，她不能將這種變異遺傳給她的子女
B．女性生殖細胞中染色體的組成是22條+X染色體
C．某夫婦生的第一胎是女孩，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為50%
D．一只黑色雄鼠（控制毛色的基因為AA）和一只灰色雌鼠（控制毛色的基因為aa，黑色相對于灰色為顯性）交配，它們的子一代將既有黑色的，也有灰色的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（　�。�
A．多B．溫暖C．干燥D．氧氣濃度增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．健康問題，人人關心，請分析并回答下列問題：
（1）夏季學生溺水事件時有發(fā)生，當你發(fā)現(xiàn)有人溺水時，先判斷他有無呼吸和意識后，立即撥打的醫(yī)療急救電話是120．在急救車到達之前，如果發(fā)現(xiàn)病人呼吸、心跳驟停，需要對患者進行心肺復蘇的救治，心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等．
（2）當人被貓、狗咬傷時，傷者需及時注射狂犬病疫苗，接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應的抗體，這種免疫屬于特異性免疫（特異性免疫/非特異性免疫）．從預防傳染病的角度看，接種狂犬病疫苗屬于預防措施中的保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時間后翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了．下列解釋最合理的是（　　）
A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了
C．被環(huán)境中的分解者分解了D．通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗．取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過一段時間后，觀察現(xiàn)象．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖1中蘿卜會變軟
B．圖2中蘿卜洞里的水會變多
C．細胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水
D．對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是眼球結構及成像示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．如圖表示正常眼成像過程
B．形成近視眼原因之一是結構②過度變凸
C．結構③既是成像也是視覺形成的部位
D．遠物和近物都能看清是因為結構①有調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．假設你是一名營養(yǎng)師，針對下列特定的人群，哪種飲食方案不合理（　　）
A．高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B．壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜
C．運動員要補充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
D．糖尿病患者排出了大量的糖類，要補充糖類含量高的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）該實驗在選擇活小魚時，應選尾鰭色素少的，這是因為色素少容易觀察實驗現(xiàn)象
（2）通常情況下，使用低倍鏡進行觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況
（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認為[1]是動脈，判斷的依據(jù)是血液從主干流向分支的血管
（4）在圖2中的標號[2]的功能是進行物質(zhì)交換．

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