【題目】下圖是膝跳反射示意圖,下列敘述正確的是:
A.完成膝跳反射的反射弧是1→2→3→4→5
B.如果4受傷,膝跳反射仍然可以完成
C.膝跳反射受大腦的控制
D.5是感受器
【答案】A
【解析】
試題分析:如圖所示反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器。
A、反射弧的組成是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,所以圖中膝跳反射的路線為:1→2→3→4→5,故A符合題意;
B、反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射弧的任何一個環(huán)節(jié)受到損傷反射即終止,4受傷,反射弧的結(jié)構(gòu)破壞,反射不能完成,故B不符合題意;
C、膝跳反射屬于低級反射活動,神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦控制,故C不符合題意;
D、1是感受器,5是效應(yīng)器,故D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,人的體細胞中含有46條染色體,在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A. 46-46-46 B. 46-92-92
C. 92-92-46 D. 46-92-46
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是正常眼、近視眼和遠視眼的眼球同時看一個圓球的示意圖。請回答:
(1)知__________是正常眼,原因是物像落在__________上;
(2)A是__________,原因是__________
(3)B是__________,因而看不清__________的物體,應(yīng)配戴__________矯正。
(4)體反射的光線,進入眼球,經(jīng)過晶狀體等的折射作用,在__________上形成物像。物像刺激其上的感光細胞,產(chǎn)生__________,經(jīng)__________傳遞到__________產(chǎn)生視覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
時間 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)提出問題:____________________________________
(2)作出假設(shè):____________________________________
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。設(shè)置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是 ,設(shè)置了 和 兩種環(huán)境。
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( )
A.放棄實驗不再探討此問題 B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進行實驗 D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。
(6)為了使實驗的數(shù)據(jù)更加準確,班級同學(xué)應(yīng)該如何處理第十組數(shù)據(jù) 。
(7)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在 環(huán)境中。
(8)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理? _________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),并做以下實驗:
(1)將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性,它能通過光合作用吸收__________ ,釋放 ___________ 。
(2)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠不久將死亡,原因是___________ ______________;若取出裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時間將會_________ ,由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的__________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實驗時,發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實驗設(shè)計方案:
一、實驗準備:
(1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。
(2)分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。
二、實驗設(shè)計:
三、實驗探究
(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題,應(yīng)選取______________組作為對照組。
(2)實驗方案中的B組和C組不能構(gòu)成對照實驗,是因為_______________
(3)請你根據(jù)題意,預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是________組。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與愛護植被、綠化環(huán)境不相符的是( )
A.用電子賀卡代替紙信
B.用電子郵件發(fā)布通知、文件
C.盡量使用一次性筷子
D.無紙化閱讀
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