6.在葉芽的結(jié)構(gòu)中,能使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉原基B.芽原基C.幼葉D.生長(zhǎng)點(diǎn)

分析 葉芽的結(jié)構(gòu)包括:生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基.

解答 解:A、芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽,A錯(cuò)誤;
B、葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,B錯(cuò)誤;
C、幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.為了保護(hù)植物資源,我國(guó)政府相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)草原法》等法律,大力提倡全面義務(wù)植樹(shù)、綠化祖國(guó),并將每年的3月12日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”.還具體實(shí)施了“三北”防護(hù)林工程,它是我國(guó)十大生態(tài)建設(shè)工程的第一巨大植樹(shù)造林工程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列動(dòng)物中,不屬于脊椎動(dòng)物的是( 。
A.河蚌B.C.鯽魚(yú)D.娃娃魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.中山市建設(shè)生態(tài)文明城市的過(guò)程中,進(jìn)行了大面積的植樹(shù)綠化,下列有關(guān)植物生態(tài)功能說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.植物能保持水土
B.植物能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
C.植物可以用來(lái)造紙
D.有些植物可以吸收有害氣體,凈化空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),圖A中的①?gòu)蘑苤谢摮鰜?lái)的現(xiàn)象叫做脫臼.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.女性每個(gè)體細(xì)胞應(yīng)含有的染色體數(shù)目為(  )
A.22對(duì)+XYB.44對(duì)+XYC.22對(duì)+XXD.44對(duì)+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.人類(lèi)和其他生物共同生活在地球表面的生物圈里
B.人類(lèi)是生物圈中的一員,人類(lèi)的生存與發(fā)展都離不開(kāi)其他生物和周?chē)h(huán)境
C.為了生存我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生物,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,營(yíng)造一個(gè)美好的家園
D.地球上多種多樣的動(dòng)物是人類(lèi)賴(lài)以生存的珍貴資源,人類(lèi)可以無(wú)限索取

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng),腔腸動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱(chēng).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)菌的描述中不正確的是( 。
A.細(xì)菌個(gè)體十分微小
B.細(xì)胞通過(guò)分裂方式進(jìn)行繁殖
C.細(xì)菌細(xì)胞同植物細(xì)胞一樣有細(xì)胞壁,但沒(méi)有葉綠體
D.所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病

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同步練習(xí)冊(cè)答案