【題目】昆蟲身體分為幾部分？分別是什么？

【答案】三 頭、胸、腹

【解析】試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部為感覺(jué)和攝食中心，胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心，而腹部為聽(tīng)覺(jué)、呼吸和生殖中心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”認(rèn)為，動(dòng)、植物的基本結(jié)構(gòu)單位是（ ）

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與鯽魚在水中快速運(yùn)動(dòng)無(wú)直接關(guān)系的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是

A. 身體呈紡錘形 B. 用鰓呼吸 C. 鱗片表面有黏液 D. 具有寬大的尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A 瓶?jī)?nèi)的 NaOH 溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，因此空氣經(jīng)過(guò) A 瓶后，再經(jīng)過(guò) B 瓶的時(shí)候，B 瓶?jī)?nèi)的澄清石灰水_____變渾濁（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

（2）D 瓶?jī)?nèi)澄清的石灰水_____變渾濁（填“會(huì)”或“不會(huì)”），因?yàn)槊劝l(fā)的種子能進(jìn)行_____作用，產(chǎn)生了大量的_____氣體。

（3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，為了防止植物光合作用對(duì)呼吸作用的影響，應(yīng)對(duì) C 裝置進(jìn)行_____處理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東營(yíng)的名優(yōu)產(chǎn)品“麻灣西瓜”，以瓤沙、味甜、水多、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名，是夏季消暑佳品。該西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌的結(jié)構(gòu)組成是（　�。�

A. 肌細(xì)胞 B. 肌腹和肌群 C. 肌腹和肌腱 D. 肌群和肌腱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家兔的生理特點(diǎn)與其食性有關(guān)的是（ ）

A. 身體被毛 B. 用肺呼吸 C. 心臟分四腔 D. 盲腸特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺乏下列哪種無(wú)機(jī)鹽容易患佝僂病（ ）

A. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽

C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（　�。�

A. 可利用病毒為人類造福 B. 只能寄生在活細(xì)胞里

C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的消化物質(zhì)組成 D. 利用自身的遺傳物質(zhì)和其他物質(zhì)制造新病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案