【題目】下列組織中，不屬于動(dòng)物主要組織的是 （ ）

A. 上皮組織 B. 保護(hù)組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，動(dòng)物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是_____倍．

（2）實(shí)驗(yàn)中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的_____．

（3）該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的_____（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是：“甲”不具有_____和_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中，不屬于生物的是（　�。�

A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 課桌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中不會(huì)死亡，其中起作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體生命活動(dòng)的基本單位是（ ）

A. 器官 B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神奇美妙的大自然激發(fā)了多少詩(shī)人、作家的創(chuàng)作靈感，寫(xiě)出了很多優(yōu)美的詩(shī)句．下列詩(shī)句中能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是（　　）

A. 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 B. 床前明月光，疑是地上霜

C. 紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝 D. 白日依山盡，黃河入海流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用．這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�

A. 生物能夠適應(yīng)生存的環(huán)境

B. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

C. 生物能夠影響其生存環(huán)境

D. 生物與環(huán)境之間是相互依賴(lài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作標(biāo)本時(shí)，人的口腔上皮細(xì)胞必須在0.9%的生理鹽水中，而洋蔥表皮可以浸入清水中，并且洋蔥細(xì)胞不會(huì)因?yàn)槲鴿q破，這是因?yàn)槭艿侥囊唤Y(jié)構(gòu)的保護(hù)？（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中直接影響生物生存的各種因素叫 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案