19.我們常會遇到這樣的情況:在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.自花傳粉B.異花傳粉C.昆蟲傳粉D.沒有傳粉

分析 本題考查傳粉的有關(guān)知識.從遺傳學(xué)上我們可知:黃色對于白色是顯性的,就是白色玉米受粉的時候假如有的授的是黃色玉米的粉,就長出黃籽粒;有的授的是白色玉米的粉,則長出白籽粒.這就說明周圍有黃色籽粒的玉米,它們的花粉飄到了白色玉米上,

解答 解:玉米的顏色是由基因控制的,玉米果實中顯色主要是胚乳的顏色.胚乳是兩個極核加上一個花粉中的精細胞發(fā)育而來.白色果粒(a)和黃色果粒(A)是一對等位基因,那么假設(shè)白色玉米果粒顯色基因是隱性純合體aa,那么只要有一個含有A的精細胞和2個極核結(jié)合生成胚乳,那么胚乳就是黃色的,應(yīng)為A為顯性.說明柱頭接受了品種不同的花粉(也就是接受了含有A的精細胞的花粉);玉米是異花傳粉植物,在傳粉過程中,有可能接受了黃色玉米的花粉,才有可能出現(xiàn)在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒,因此,在白粒的玉米果穗上夾雜著一些黃粒,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是異花傳粉.
故選:B.

點評 在白粒的玉米果穗上,夾雜著一些黃粒,這種現(xiàn)象更能說明玉米是進行異花傳粉的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生物不屬于單細胞生物的是( 。
A.鼠婦和蝗蟲B.酵母菌和大腸桿菌
C.瘧原蟲和草履蟲D.螺旋藻和綠眼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于人類生殖和發(fā)育現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.男女生殖系統(tǒng)最重要的結(jié)構(gòu)分別是子宮和輸精管
B.第二性征的出現(xiàn)與促性腺激素有關(guān)
C.生殖器官的發(fā)育與成熟是青春期發(fā)育最突出的特征
D.胎兒通過羊水直接從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如表為某同學(xué)探究”光對大豆發(fā)芽的影響”的實驗設(shè)計,其中不完善之處修改正確的是( 。
花 盆種子數(shù)水分光線溫度
A10充足陽光20℃
B10充足黑暗30℃
A.其中一個花盆的水分應(yīng)為不充足B.兩個花盆的溫度應(yīng)該相同
C.兩個花盆都應(yīng)該放在黑暗中D.兩個花盆中的種子數(shù)量可以不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如表是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果.這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請分析回答下列問題:
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0940.0360.0020.2090.010
(1)當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),一些不易分解的有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,請寫出表中的生物構(gòu)成的食物鏈:C→E→B→A→D.
(2)表中有機物含量最多的生物是C(填代號),它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的,不同生物的數(shù)量雖然總是不斷變化,但是各種生物的數(shù)量和所占比例卻是相對穩(wěn)定的.說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但是這種能力是有一定限度的,如果外界干擾過大,生態(tài)系統(tǒng)就有可能遭到破壞.在此生態(tài)系統(tǒng)中,如果人為因素導(dǎo)致生物D消失,則A的數(shù)量在一段時間內(nèi)會先增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于草履蟲的說法中,正確的是( 。
A.有專門的呼吸結(jié)構(gòu)--收集管和伸縮泡
B.觀察時,為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干
C.為了看清其體表上的纖毛,可以使用大光圈,使光線增強
D.能對刺激作出反應(yīng),趨利避害

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會,雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到的“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為.
從動物行為獲得的途徑看,它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體之間能夠進行信息交流(或通訊).
(3)材料三中人類對野馬進行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組.A組家蠅用一定濃度的DDT(是一種殺蟲劑)處理,B組家蠅不使用DDT.喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較,發(fā)現(xiàn)A組家蠅比B組家蠅的后代抗藥性強.(實驗證明:家蠅中原來就存在具有抗藥性的個體)
(1)A組家蠅抗藥能力強的原因是:A組使用DDT處理,使抗藥性弱(或沒有抗藥性)的家蠅被淘汰,抗藥性強的家蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代;而B組家蠅沒有使用DDT處理,有抗藥性和無(沒有)抗藥性 的家蠅都存活下來.
(2)在實驗中,家蠅群體中個體抗藥性的差異體現(xiàn)了生物的變異的方向一般是不定向的.
(3)A組中家蠅后代的抗藥性增強,是通過家蠅與DDT之間的生存斗爭來完成的.
(4)該實驗中的變量是有無DDT.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.天氣干旱農(nóng)作物會造成減產(chǎn),造成減產(chǎn)的主要因素是(  )
A.無機鹽B.C.陽光D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案